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【題目】如圖,一演員表演飛刀絕技,由O點先后拋出完全相同的三把飛刀,分別垂直打在豎直木板上MNP三點.假設不考慮飛刀的轉動,并可將其看做質點,已知OMNP四點距離水平地面高度分別為h4h3h2h,以下說法正確的是(  )

A. 三把刀在擊中板時動能相同

B. 三次飛行時間之比為

C. 三次初速度的豎直分量之比為3:2:1

D. 設三次拋出飛刀的初速度與水平方向夾角分別為θ1θ2θ3,則有θ1θ2θ3

【答案】D

【解析】

A.將飛刀的運動逆過來看成是一種平拋運動,三把刀在擊中板時的速度大小即為平拋運動的初速度大小,運動時間為,初速度為,由圖看出,三把刀飛行的高度不同,運動時間不同,水平位移大小相等,由平拋運動的初速度大小不等,即打在木板上的速度大小不等,故三把刀在擊中板時動能不同;A錯誤.

B.豎直方向上逆過來看做自由落體運動,運動時間為,則得三次飛行時間之比為;B錯誤.

C.三次初速度的豎直分量等于平拋運動下落的速度豎直分量,由,可得它們得豎直分速度之比為;C錯誤.

D.設任一飛刀拋出的初速度與水平方向夾角分別為θ,則,則得θ1θ2θ3;D正確.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放射性元素鐳衰變過程中釋放出αβγ三種射線,分別進入勻強電場和勻強磁場中,下列說法正確的是( )

A. ①④表示β射線,其穿透能力較強

B. ②⑤表示γ射線,其穿透能力最強

C. ③⑥表示α射線,其電離能力最強

D. ②⑤表示γ射線,是原子發生躍遷時產生

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在用雙縫干涉測光的波長的實驗中,所用實驗裝置如圖甲所示。

調節分劃板的位置,使分劃板中心刻線對齊第 1 條亮條紋的中心,已知測量頭主尺的最小刻度是毫米,副尺上有50分度。此時測量頭上的讀數如圖乙所示,則讀數為_______mm

如果用上述裝置測量氦氖激光器發出激光的波長,則圖中除了光源以外,其他不必要的器材元件有_______

(2)在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中,某同學由于沒有量角器,在完成了光路以后,他以 O 點為圓心、10.00cm 長為半徑 畫圓,分別交線段 OA A 點,交 OO′連線延長線于 C 點,過 A 點作法線 NN′的垂線 AB NN′于點 B,過 C 點作法線 NN′的垂線 CD NN′ D 點,如圖所示.用刻度尺量得OB=8.00cmCD = 4.00cm.由此可得出玻璃的折射率n=______

某同學在紙上畫出的界面 aa′bb′與玻璃磚位置的關系如圖 2 所示,則該同學測得 的折射率與真實值相比______(偏大偏小不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理課上,老師做了一個奇妙的跳環實驗。如圖,她把一個帶鐵芯的線圈L、開關S和電源用導線連接起來后。將一金屬套環置于線圈L上,且使鐵芯穿過套環。閉合開關S的瞬間,套環立刻跳起。某同學另找來器材再探究此實驗。他連接好電路,經重復試驗,線圈上的套環均未動。對比老師演示的實驗,下列四個選項中,導致套環未動的原因可能是

A. 線圈接在了直流電源上 B. 電源電壓過高

C. 所選線圈的匝數過多 D. 所用套環的材料與老師的不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現有甲、乙兩輛汽車同時從汽車站由靜止駛出,甲車先做勻加速直線運動,10s后速度達到20m/s,之后開始做勻速直線運動,乙車出發后一直做勻加速直線運動,發現自己和甲車之間的距離在發車30s后才開始變小.求:

1)甲、乙車的加速度分別為多大?

2)甲、乙兩車在相遇之前的最大距離是多少?

3)甲、乙兩車經多長時間相遇

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【題目】某實驗小組制作一個金屬安檢儀原理可簡化為圖示模型。正方形金屬線圈abcd平放在粗糙水平傳送帶上,被電動機帶動一起以速度v勻速運動,線圈邊長為L,電阻為R,質量為m,有一邊界寬度也為L的矩形磁場垂直于傳送帶,磁感應強度為B,且邊界與線圈bc邊平行。已知線圈穿過磁場區域的過程中速度不變,下列說法中正確的是

A. 線圈進入磁場時回路中感應電流的方向與穿出時相反

B. 線圈進入磁場時所受靜摩擦力的方向與穿出時相反

C. 線進入磁場區域的過程中通過導線某一橫截面的電荷量

D. 線圈經過磁場區域的過程中電動機多消耗的電功率為

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【題目】將焦距為的一塊雙凸透鏡沿其表面的垂直方向切割成相同的兩部分,把這兩部分沿垂直于主軸的方向移開一段距離,并用不透明的材料將其擋住,若在原透鏡左側主軸上,距透鏡光心處放一點光源,如圖所示,點光源能射出波長為的單色光,那么在透鏡另一側距透鏡的屏幕(垂直于透鏡主軸放置)上,將出現多少條亮條紋?

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【題目】如圖所示,A、B兩物體從地面上某點正上方不同高度處,同時做自由落體運動.已知A的質量比B的質量大,下列說法正確的是(  )

A. A、B可能在空中相撞

B. A、B落地時的速度相等

C. 下落過程中,A、B速度變化的快慢相同

D. 從開始下落到落地,A、B的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關系的實驗裝置他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放

(1)該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d__________mm.

(2)實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是____________________

(3)改變鉤碼質量,測出對應的力傳感器的示數F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出__________(填”“)的線性圖像

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