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【題目】某實驗小組在做驗證牛頓第二定律實驗中.

1)在閉合電鍵之前,甲同學將實驗器材組裝成圖甲所示.請指出該裝置中的錯誤或不妥之處(只要答出其中的兩點即可):_________________________

2)乙同學將上述裝置調整正確后進行實驗,在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶,圖中相鄰兩計數點之間還有四個點沒有畫出,由圖中的數據可計算得小車加速度為_______m/s2.(保留兩位有效數字)

3)丙同學在利用上述調整好的裝置進行實驗中,保持砂和砂桶的總質量不變,小車自身的質量為M且保持不變,改變小車中砝碼的質量m,并測出小車中放不同砝碼時所對應的加速度a,以m為橫坐標, 為縱坐標,在坐標紙上作出如圖丙所示的關系圖線,圖中縱軸上的截距為b,則小車受到的拉力大小為_____________

【答案】 打點計時器的電源不能用干電池 小車離打點計時器太遠 0.49

【解析】試題分析:(1打點計時器應該用低壓交流電(圖中干電池為直流電源);

小車離定滑輪太近(離打點計器較遠),小車應靠近打點計時器且打點計時器應距左端較遠,這樣便于小車運動一段過程,從而能準確測量小車的加速度,減小誤差;

2)圖中相鄰兩計數點之間還有四個點沒有畫出,則相鄰兩計數點之間的時間間隔為

根據勻變速直線運動的推論公式得:

3)根據題意,由牛頓第二定律得:,則,則圖象的截距: ,小車受到的拉力大。 。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個小球,電梯中有質量為50kg的乘客,在電梯運行時乘客發現輕質彈簧的伸長量始終是電梯靜止時的四分之三,已知重力加速度g=10m/s2,由此可判斷(  )

A. 電梯可能加速下降,加速度大小為5m/s2

B. 電梯可能減速上升,加速度大小為2.5m/s2

C. 乘客處于失重狀態

D. 乘客對電梯地板的壓力為425 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】放入電場中某點的電荷所受的靜電力F跟它的電荷量q的比值,叫做該點的電場強度E,即E=F/q.下列說法正確的是( 。

A. .電場強度的國際單位是N/C

B. .若將放入該點的電荷量增加一倍,則該點的電場強度將減少一半

C. .放入該點的電荷所受的靜電力的方向就是該點的電場強度的方向

D. .若將放入該點的電荷從電場中移出,則該點的電場強度變為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在地面上插入一對電極M、N,將兩個電極與直流電源相連,大地中形成恒定電流和恒定電場.恒定電場的基本性質與靜電場相同,其電場線分布如圖所示,P、Q是電場中的兩點.下列說法中正確的是(  )

A. P點場強比Q點場強大

B. P點電勢比Q點電勢低

C. 電子在P點的電勢能比在Q點的電勢能小

D. 電子沿直線從NM的過程中所受電場力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一平行板電容器中存在勻強電場,電場沿豎直方向。兩個比荷(即粒子的電荷量與質量之比)不同的帶正電的粒子ab,從電容器的P點(如圖)以相同的水平速度射入兩平行板之間。測得ab與電容極板的撞擊點到入射點之間的水平距離之比為1:2.若不計重力,則ab的比荷之比是( )

A. 1:2 B. 1:8 C. 2:1 D. 4:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,軌道ABCD的AB段為一半徑R=0.2 m的光滑1/4圓形軌道,BC段為高為h=5 m的豎直軌道,CD段為水平軌道.一質量為0.2 kg的小球從A點由靜止開始下滑,到達B點時速度的大小為2 m/s,離開B點做平拋運動(g=10 m/s2),求:

(1)小球離開B點后,在CD軌道上的落地點到C點的水平距離;

(2)小球到達B點時對圓形軌道的壓力大小;

(3)如果在BCD軌道上放置一個傾角θ=45°的斜面(如圖中虛線所示),那么小球離開B點后能否落到斜面上?如果能,求它第一次落在斜面上的位置距離B點有多遠.如果不能,請說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示,質量為的半球體靜止在傾角為θ的平板上,當緩慢增大到90°的過程中,半球體所受摩擦力的關系如圖b所示,已知半球體始終沒有脫離平板,半球體與平板間的動摩擦因數為,最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,重力加速度為g,則( )

A. O~段圖象可能是直線

B. 段圖象可能是直線

C.

D.

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【題目】重為40N的物體與豎直墻面間的動摩擦因數為μ=0.4,若用斜向上的推力F=50N支撐住物體,物體處于靜止狀態,如圖所示.

(1)這時物體受到的摩擦力是多少牛?
(2)要使物體勻速下滑,推力的方向不變,則大小應變為多大?(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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【題目】關于磁感應強度,下列說法正確的是

A. 一小段通電導體放在磁場A處,受到的磁場力比B處的大,說明A處的磁感應強度比B處的磁感應強度大

B. 可知,某處的磁感應強度大小與放入該處的通電導線所受磁場力F成正比,與導線的IL成反比

C. 一小段通電導體在磁場中某處不受磁場力作用,則該處磁感應強度一定為零

D. 小磁針N極所受磁場力的方向就是該處磁感應強度的方向

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