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【題目】如圖所示,為甲、乙兩個物體沿同一直線運動的x-t圖象由圖象可知(

A. 甲、乙的出發點相距160m

B. 甲比乙早出發10s

C. 甲、乙相向做勻速直線運動,甲的速度為-2m/s,乙的速度為12m/s

D. 甲運動20s時,甲、乙相遇,相遇點距甲的出發點120m

【答案】ABC

【解析】

A、根據圖象可知,甲的出發點為x=160m處,乙從原點出發,所以出發點相距160m,故A正確;

B、根據圖象可知,甲從t=0時刻出發,乙在t=10s末出發,所以甲比乙早出發10s,故B正確;

C、圖象的斜率表示速度,則甲的速度為,乙的速度為,故C正確;

D、根據圖象可知,甲運動20s時,甲、乙相遇,相遇點距甲的出發點,D錯誤.

故選ABC.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體運動的速度一時間圖象如圖所示.t軸上、下方曲線的形狀完全相同,下列說法正確的是

A.t=1s時,物體的加速度最大

B.t=2s時,物體的加速度為零

C.物體前兩秒的平均速度等于5m/s

D.物體前四秒的平均速度等于零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L的輕繩一端拴住物體,另一端固定,并讓物體在某一水平面內做勻速圓周運動,這樣就形成了一個圓錐擺,如圖所示。設物體質量為m,物體做圓錐擺運動時繩與豎直方向間夾角為θ

(1)繩上拉力大小F________

(2)提供圓周運動的向心力Fn________

(3)物體做圓周運動的向心加速度an________

(4)物體做圓周運動的線速度v________

(5)物體做圓周運動的角速度ω________

(6)物體做圓周運動的周期T________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用打點計時器研究小車的勻加速直線運動。他們將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,實驗時得到一條如圖所示的紙帶。他們在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點,在這點下標明A,第六個點下標明B,第十一個點下標明C,第十六個點下標明D,第二十一個點下標明E,第二十六個點下標明F,第三十一個點下標明測得各點間距離如圖所示。則實驗時紙帶的______選填端與小車連接的,打下E點時小車的瞬時速度大小為______,小車運動的加速度大小為______結果保留兩位有效數字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將滿偏電流Ig=300μA、內阻未知的電流表G改裝成電壓表并進行校準.

(1)利用如圖所示的電路測量電流表G的內電阻(圖中電源的電動勢E=4 V),先閉合S1,調節R,使電流表指針偏轉到滿刻度;再閉合S2,保持R不變,調節R,使電流表指針偏轉到滿刻度的,讀出此時R的電阻值為450Ω,則電流表內電阻的測量值Rg________ Ω.

(2)將該表改裝成量程為3 V的電壓表,需________(串聯并聯”)阻值為R0________ Ω的電阻.

(3)把改裝好的電壓表與標準電壓表進行對照校準,試畫出實驗原理圖_____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體ⅠⅡ的速度圖象如圖所示,在0~t2時間內,下列說法中正確的是(  )

A. Ⅱ兩個物體在t1時刻相遇

B. Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是

C. Ⅱ兩個物體所受的合外力都在不斷減小

D. Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】14分)如圖所示,充電后的平行板電容器水平放置,電容為C,極板間的距離為d,上板正中有一小孔。質量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落,穿過小孔到達下極板處速度恰為零(空氣阻力忽略不計,極板間電場可視為勻強電場,重力加速度為g)。求:

1)小球到達小孔處的速度;

2)極板間電場強度的大小和電容器所帶電荷量;

3)小球從開始下落運動到下極板處的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一種電荷控制式噴墨打印機,它的打印頭的結構簡圖如圖所示。其中墨盒可以噴出極小的墨汁微粒,此微粒經過帶電室帶上電后以一定的初速度垂直射入偏轉電場,再經偏轉電場后打到紙上,顯示出字符。不考慮墨汁的重力,為使打在紙上的字跡縮小(偏轉距離減小),下列措施可行的是( )

A. 減小墨汁微粒的質量

B. 減小偏轉電場兩板間的距離

C. 減小偏轉電場的電壓

D. 減小墨汁微粒的噴出速度

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【題目】如圖所示的電路,電感線圈的電阻不計,電阻,開關S閉合,電路達到穩定時通過電阻的電流分別為,則斷開開關S的瞬間,

A. 通過電阻電流是自ab

B. 通過電阻的電流大于

C. 通過電阻的電流小于通過電阻的電流

D. 通過電阻的電流大于通過電阻的電流

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同步練習冊答案
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