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(1)在“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中,將下列步驟的代號按合理順序填寫在橫線上:______
A.拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,先接通電源,后放開紙帶
B.將打點計時器固定在平板上,并接好電路,把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著重量適當的鉤碼
C.斷開電源,取下紙帶
D.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔
E.換上新的紙帶,再重復做三次
(2)在用打點計時器做測定小車做勻變速直線運動的加速度實驗中,已知打點計時器所
用的電源頻率為50Hz,得到的紙帶如圖所示,相鄰兩個測量點間還有4個打點未畫出.則打點計時器打B 點時小車的瞬時速度為______m/s,物體運動的加速度為______ m/s2,EF間的距離可能是______cm.

解:(1)實驗步驟的安排要符合邏輯,要符合事物發展的進程,一般都是先要安裝器材,準備實驗,然后進行實驗的總體思路進行,據此可知該實驗的順序為:BDACE.
故答案為:BDACE.
(2)打點計時器打B 點時小車的瞬時速度為:

小車的加速度為:

在勻變速直線運動中,連續相等時間內的位移差為常數,所以有:


代入數據解得:sEF=7.2cm.
故答案為:0.3,1.2,7.2.
分析:(1)安排實驗步驟要本著先安裝器材,然后進行實驗的思路進行,一般每完成一次實驗,都要進行重復實驗.
(2)在勻變速直線運動中,時間中點的速度等于該過程中的平均速度,連續相等時間內的位移差為常數,據此可正確解答本題.
點評:本題比較簡單,考查了有關紙帶處理的基本知識,平時要加強基礎實驗的實際操作,提高操作技能和數據處理能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

某同學在“探究小車速度隨時間變化規律”的活動中,如圖1所示,用打點計時器記錄被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點,其相鄰點間的距離如圖3所示,每個相鄰的計數點間的時間間隔為0.10s.
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(1)按照實驗進行的先后順序,將下述步驟的代號填在橫線上
 

A.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車的后面
B.把打點計時器固定在木板的沒有滑輪的一端,并連好電路
C.換上新的紙帶,再重做兩次
D.把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面
E.使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動
F.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼
G.斷開電源,取出紙帶
(2)試根據紙帶上各個計數點間的距離,每隔0.10s測一次速度,計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表(結合紙帶數據,選擇從理論上看誤差較小的方法計算瞬時速度.結果保留3位有效數字)
(3)從A點開始計時,將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度描在直角坐標系中,如圖2所示,并畫出小車的瞬時速度(υ)隨時間(t)的變化圖線.
(4)根據畫出的υ-t圖線可得小車速度隨時間變化的
規律是:
 

依據是:
 

(5)在實驗中,甲同學選擇用AD間的平均速度代替B點的瞬時速度,乙同學選用AC間的平均速度代替B點的瞬時速度,丙同學選用AB間的平均速度代替B點的瞬時速度,你認為三位同學中比較準確的是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網在探究小車速度隨時間變化規律的實驗中,
(1)打點計時器是一種使用
 
流電源的儀器,當所接電源頻率為50Hz時,它隔
 
s打一次點.
(2)接通電源與釋放紙帶讓紙帶(隨物體)開始運動,這兩項操作的時間順序是
 

A、先接通電源,后釋放紙帶       B、先釋放紙帶,后接通電源
C、釋放紙帶的同時接通電源       D、先接通電源或先釋放紙帶都可以
(3)如圖是小車做勻變速直線運動所得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=7.0cm、S2=7.6cm、S3=8.2cm、S4=8.8cm、S5=9.4cm、S6=10.0cm,
①則A點處瞬時速度的大小為
 
m/s,
②加速度的大小是
 
m/s2(計算結果均保留兩位有效數字).

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科目:高中物理 來源:浙江省紹興市2012屆高三上學期期末考試物理試題 題型:058

在科學探究活動中,對實驗數據進行分析歸納得出結論是非常重要的環節.下面表格中的數據分別是兩組同學在探究小車速度隨時間變化實驗中測得的位移x和時間t的數據記錄.

請你對表格中的數據進行分析處理.

(1)數據處理方法宜選擇公式計算法還是描點作圖法?________

(2)若選擇公式計算法,請寫出所用公式及計算分析過程;若選擇描點作圖法,則在答題紙上的網格圖上作圖并敘述你作圖分析的過程.

(3)通過上述處理,得到小車從A→B的過程中x隨t變化的規律是(用數學表達式表示)________.從C→D的過程中x隨t變化的規律是(用數學表達式表示)________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗中,計時器所用電源的頻率為50Hz。隨小車一起做勻加速直線運動的紙帶上(如圖4)記錄下0、l、2、3、4、5、6等一些計數點,每相鄰的兩計數點之間,都有四個點未畫出。用刻度尺量出從0開始相鄰兩計數點間的距離分別是1.60cm、1.80cm、2.00cm、2.20cm、2. 40cm、2.60cm,則小車在經歷計數點3時的速度大小是v3     m/s。紙帶的加速度a     m/s2。(計算結果保留兩位有效數字)

 


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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗中,計時器所用電源的頻率為50Hz。隨小車一起做勻加速直線運動的紙帶上(如圖4)記錄下0、l、2、3、4、5、6等一些計數點,每相鄰的兩計數點之間,都有四個點未畫出。用刻度尺量出從0開始相鄰兩計數點間的距離分別是1.60cm、1.80cm、2.00cm、2.20cm、2. 40cm、2.60cm,則小車在經歷計數點3時的速度大小是v3     m/s。紙帶的加速度a     m/s2。(計算結果保留兩位有效數字)

 


圖4

 
 


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