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【題目】“研究勻變速直線運動”的實驗中,使用電磁打點計時器(所用交流電的頻率為50 Hz),得到如圖所示的紙帶圖中的點為計數點,相鄰兩計數點間還有四個點未畫出來,下列表述正確的是(

A.實驗時應先放開紙帶再接通電源

B.(s6-s1)等于(s2-s1)的6倍

C.從紙帶可求出計數點B對應的速率

D.相鄰兩個計數點間的時間間隔為0.02 s

【答案】C

【解析】實驗時應先接通電源后放開紙帶,如果先放紙帶再接通電源就會出現紙帶上只有一小段有點,其余的紙帶長度沒有利用起來;故A錯誤根據勻變速直線運動的推論公式x=aT2與xmxn=(mn)aT2可得:xmxn=(mn)x,即:(s 6s 1)=5x,(s 2s 1)=x;故B錯誤相鄰兩計數點間還有四個點未畫出,所以相鄰計數點之間的時間間隔T=0.1s,根據勻變速直線運動時間中點的速度等于該過程中的平均速度,即求出計數點B對應的速率,故C正確,D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】宇宙由通過因果關系“膠合”起來的事件組成,牛頓找到了這種因果關系的科學描述,并揭示出了它的法則……愛因斯坦推翻了傳統物理學,從而改變了大多數接受過教育的人對宇宙的認識。“改變了大多數接受過教育的人對宇宙的認識”指

A. 跳躍式運動取代連續運動 B. 進化論取代上帝創世說

C. 微觀世界取代宏觀世界 D. 時空觀發生變化

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【題目】如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖,圖甲表示在兩個拉力的共同作用下,將橡皮條的結點拉長到O點,圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條,下列說法正確的是

A甲實驗時,兩個拉力的大小應相等

B甲實驗時,兩個拉力的方向應互相垂直

C乙實驗時,只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等

D乙實驗時,仍須將橡皮條的結點拉到O點

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【題目】A物體的質量是B物體質量的5倍,Ah高處、B從2h高處同時自由下落,在落地之前,以下說法正確的是( )

A. 下落1末,它們的速度相同

B. 各自下落1m時,它們的速度相同

C. A的加速度大于B的加速度

D. 下落過程中的同一時刻,A的速度大于B的速度

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【題目】以下物理量為標量且單位是國際單位制基本單位的是(  )

A.電流AB.位移mC.電勢VD.磁感應強度T

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【題目】如圖所示,光滑固定斜面傾角θ=30°,一輕質彈簧底端固定,上端與M=3kg的物體B相連,初始時B靜止,A物體質量m=1kg,在斜面上距B物體S1=10cm處由靜止釋放,A物體下滑過程中與B發生碰撞,碰撞時間極短,碰撞后粘在一起,已知碰后AB經t=02s下滑S2=5cm至最低點,彈簧始終處于彈性限度內,A、B可視為質點,g取10m/s2,求:

1從碰后到最低點的過程中彈性勢能的增加量

2從碰后至返回到碰撞點的過程中,彈簧對物體B沖量的大小

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【題目】在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等,以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是(

A引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法

B根據速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想法

C在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法

D在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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【題目】如圖所示,兩平行金屬板A、B長8cm,兩極板間距離d=8cm,A極板比B極板電勢高300V,一電荷量q=,質量m=的帶電正粒子,沿電場中心線RO垂直電場線飛入電場,初速度,粒子飛出平行板電場后經過界面MN、PS間的無電場區域后,進入固定在O點的點電荷Q形成的電場區域,設界面PS右邊點電荷的電場分布不受界面的影響).已知兩界面MN、PS相距為12cm,D是中心線RO與界面PS的交點,O點在中心線上,距離界面PS為9cm,粒子穿過界面PS最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏bc上,不計粒子重力靜電力常量

1求粒子穿過界面MN時偏離中心線RO的距離多遠?到達PS界面時離D點多遠?

2確定點電荷Q的電性并求其電荷量的大小

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【題目】下列說法正確的是(  )

A.結合能越大的原子核越穩定

B.通過化學反應可以改變放射性元素的半衰期

C.原子核衰變時發出的α射線穿透能力比γ射線弱

D.β衰變中產生的β射線是原子核外電子掙脫原子核束縛之后形成的電子束

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同步練習冊答案
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