科目：高中物理 來源：2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽市高三第二次質量預測（二模）理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，固定在絕緣支架上的平行板電容器充電后與電源斷開電計相連。將B極板向左水平移動一小段距離后，電容器的電容C、靜電板間電場強度E的變化情況分別是
A. C變小，θ變大，E不變
B. C不變，θ不變，E變小
C. C變小，θ不變，E不變
D. C變小，θ變大，E變小
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科目：高中物理 來源：2017屆山西省太原市高三模擬考試（一）理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，傾角為30°、高為L的固定斜面底端與水平光滑相連，質量分別為3m、m的兩個小球a、b用長為L的輕繩連接，a球置于斜面頂端。現由靜止釋放a、b兩球，b球與弧形擋板碰撞時間極短并無機械能損失。不計一切摩擦，則
A. a球到達斜面底端的速率為
B. b球到達斜面底端的速率為
C. a球沿斜面下滑的過程中，輕繩一直對b球做正功
D. 兩球粘在一起運動后的速率為
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年北京市懷柔區高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，一個勁度系數為k的彈簧豎立在水平地面上，將一個質量為m的物體放在彈簧頂端，使彈簧做彈性壓縮，物體靜止時，彈簧的壓縮量為（g為重力加速度，不計彈簧重力)
A. kmg B. km C. 
D. 
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年北京市懷柔區高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
物理學在研究實際問題時，常常進行科學抽象，即抓住研究問題的主要特征，不考慮與當前問題無關或影響較小的因素，建立理想化模型。以下屬于理想化模型的是
A. 質點 B. 加速度 C. 力的合成 D. 平均速度
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年寧夏勤行校區高二下學期第一次（3月）月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，測得單擺擺角小于5°，完成n全振動的時間為t，用毫米刻度尺測得擺線長為L，用螺旋測微器測得擺球直徑為d.
(1)用上述物理量的符號寫出重力加速度的一般表達式g＝________.
(2)從圖可知，擺球直徑d的讀數為________ mm.
(3)實驗中有個同學發現他測得重力加速度的值偏大，其原因可能是_______
A．懸點未固定緊，振動中出現松動，使擺線增長了 |
B．單擺所用擺球質量太大 |
C．把n次全振動時間誤當成(n＋1)次全振動時間 |
D．以擺線長作為擺長來計算 |
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年寧夏勤行校區高二下學期第一次（3月）月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一個做簡諧運動的物體，頻率為25 Hz，那么它從一側最大位移的中點D，振動到另一側最大位移的中點C所用的最短時間，下面說法中正確的是( )
A. 等于0.01 s B. 小于0.01 s
C. 大于0.01 s D. 小于0.02 s大于0.01 s
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科目：高中物理 來源：2016-2007學年重慶萬州二中高一下學期3月月考物理試卷（解析版） 題型：多選題
如圖所示，直徑為d的豎直圓筒繞中心軸線以恒定的轉速勻速轉動。一子彈以水平速度沿圓筒直徑方向從左側射入圓筒，從右側射穿圓筒后發現兩彈孔在同一豎直線上且相距為h，則( )
A. 子彈在圓筒中的水平速度為v0＝d
B. 子彈在圓筒中的水平速度為v0＝2d
C. 圓筒轉動的角速度可能為ω＝2π
D. 圓筒轉動的角速度可能為ω＝3π
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年重慶市高二下學期第一次月考（3月）物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學利用如圖所示的電路，測定一個自感系數很大的線圈L的直流電阻RL，實驗室提供下列器材：
①待測線圈L，阻值約為2Ω，額定電流為2A
②電流表A1量程為0.6A，內阻r1為0.2Ω
③電流表A2量程為3A，內阻r2約為0.2Ω
④變阻器R1阻值為0-10Ω，變阻器R2阻值為0-1kΩ
⑤電池 E，電動勢為9V，內阻很小
⑥定值電阻 R3=10Ω，R4=1000Ω
⑦開關S1，S2
要求實驗時，改變變阻器的阻值，待電路穩定時，可使在盡可能大的范圍內測得多組A1表、A2表的讀數I1、I2，利用I2-I1的圖象，求出電感線圈的電阻．
（1）實驗中定值電阻應選用 ______ ，變阻器應選用 ______ ．（填代號）
（2）I2-I1對應的函數關系式為 ____________ ．（選用題干所給出的物理符號表示）
（3）實驗結束時應先斷開開關 ______ ，后斷開開關 ______ ．
（4）已知I2-I1圖象的斜率為6.0，則電感線圈的直流電阻為 ______ ．（結果保留3位有效數字）
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