| A、速度方向、加速度方向和所受合外力的方向總是相同的 | B、合外力的方向跟加速度方向總是相同的，但速度方向與前二者的方向可能相同，也可能不同 | C、速度方向跟加速度方向總是相同的，但合外力的方向與前二者的方向可能相同，也可能不同 | D、物體的速度是由合外力產生的，所以速度方向總跟合外力的方向相同 |
永乾教育寒假作業快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
| A、物體抵抗運動狀態變化的性質是慣性 | ||||
| B、牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通過實驗來驗證 | ||||
| C、單位m、kg、s是一組屬于國際單位制的基本單位 | ||||
D、根據速度定義式v=
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科目：高中物理 來源： 題型：
地面上有一質量為M的重物，用力F向上提它，力F變化而引起物體加速度變化的函數關系如圖所示．則關于以下說法中錯誤的是（ �。�| A、當F小于圖中A點值時，物體的重力Mg＞F，物體不動 | B、圖中A點值即為物體的重力值 | C、物體向上運動的加速度和力F成正比 | D、圖線延長和縱軸的交點B的數值等于物體在該地的重力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、在0到t0時間內，物體速度逐漸變小 | B、在t0時刻，物體速度增加到最大值 | C、在t0時刻，物體的加速度為零，其速度也為零 | D、在0到t0時間內，物體的速度變化越來越快 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，水平傳送帶以速度v1勻速運動，小物體P、Q由通過定滑輪且不可伸長的輕繩相連，t=0時刻P在傳送帶左端具有速度v2，P與定滑輪間的繩水平，t=t0時刻P離開傳送帶．不計定滑輪質量和摩擦，繩足夠長．正確描述小物體P速度隨時間變化的圖象可能是（ �。�A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、平衡摩擦力時，應將小盤用細繩通過定滑輪系在小車上 | ||
| B、每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力 | ||
| C、實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源 | ||
D、求小車運動的加速度時，可用天平測出小盤的質量m′以及小車質量M，直接用公式a=
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示的實驗裝置可以驗證牛二定律，小車上固定一個盒子，盒子內盛有沙子，沙桶的總質量（包括桶以及桶內沙子質量）記為m，小車的總質量（包括車、盒子以及盒內沙子質量）記為M．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、3 | B、5 | C、10 | D、20 |
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兩個大小不變的共點力在合成過程中，合力隨兩分力間夾角θ的變化如圖3-5所示，則兩分力的大小各為