下列說法中，正確的是：（ ）
A. 磁感應強度是矢量，它的方向與通電導線在磁場中的受力方向相同
B. 磁感應強度的單位是特斯拉，1T=1N/A•m
C. 穿過線圈的磁通量為零的地方，磁感應強度一定為零
D. 磁通量的單位是韋伯，1Wb=1T/m2
科目：高中物理 來源：2016屆北京市朝陽區高三二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在用下圖所示的裝置“驗證牛頓第二定律”的實驗中，保持小車質量一定時，驗證小車加速度a與合力F的關系。
①除了電火花計時器、小車、砝碼、砝碼盤、細線、附有定滑輪的長木板、墊木、導線及開關外，在下列器材中必須使用的有_________（選填選項前的字母）。
A．220V、50Hz的交流電源
B．電壓可調的直流電源
C．刻度尺
D．秒表
E．天平（附砝碼）
②為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，以下操作正確的是_________。
A．調整長木板上滑輪的高度使細線與長木板平行
B．在調整長木板的傾斜度平衡摩擦力時，應當將砝碼和砝碼盤通過細線掛在小車上
C．在調整長木板的傾斜度平衡摩擦力時，應當將穿過打點計時器的紙帶連在小車上
③某同學得到了下圖所示的一條紙帶，由此得到小車加速度的大小a =__________m/s2（保留三位有效數字）。
④在本實驗中認為細線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，已知三位同學利用實驗數據做出的a－F圖像如圖中的1、2、3所示。下列分析正確的是_____（選填選項前的字母）。
A．出現圖線1的原因可能是沒有平衡摩擦力
B．出現圖線2的原因可能是砝碼和砝碼盤的質量不合適
C．出現圖線3的原因可能是在平衡摩擦力時長木板的傾斜度過大
⑤在本實驗中認為細線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，由此造成的誤差是______（選填“系統誤差”或“偶然誤差”）。設拉力的真實值為
，小車的質量為M，為了使
，應當滿足的條件是
______。
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年浙江省慈溪市高二上學期期中聯考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，虛線框內是磁感應強度為B的勻強磁場，用同種導線制成的正方形線框abcd的邊長為L（L小于磁場寬度d），線框平面與磁場方向垂直。導線框以恒定速度v水平向右運動，當ab邊剛進入磁場時，ab兩端的電勢差為U1；當cd邊剛進磁場時，ab兩端的電勢差為U2，則（ ）
A、
B、
C、
D、
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年浙江省慈溪市高二上學期期中聯考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，質量為m的帶電小物塊在絕緣粗糙的水平面上以初速v0開始運動．已知在水平面上方的空間內存在方向垂直紙面向里的水平勻強磁場，則以下關于小物塊的受力及運動的分析中，正確的是（ ）
A．若物塊帶正電，一定受兩個力，做勻速直線運動
B．若物塊帶負電，一定受兩個力，做勻速直線運動
C．若物塊帶正電，一定受四個力，做減速直線運動
D．若物塊帶負電，一定受四個力，做減速直線運動
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科目：高中物理 來源：2017屆河南省高三上學期第二次周考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
實際電流表有內阻，可等效為理想電流表與電阻的串聯．測量實際電流表G1的內阻r1的電路如圖所示．供選擇的儀器如下：
①待測電流表G1（0～5 mA，內阻約300 Ω）；
②電流表G2（0～10 mA，內阻約100 Ω）；
③定值電阻R1（300 Ω）；
④定值電阻R2（10 Ω）；
⑤滑動變阻器R3（0～1 000 Ω）；
⑥滑動變阻器R4（0～20 Ω）；
⑦干電池（1．5 V）；
⑧電鍵S及導線若干．
（1）定值電阻應選________，滑動變阻器應選________．（在空格內填寫序號）
（2）用線條在上圖中把實物圖補充連接完整．
（3）補全實驗步驟：
①按電路圖連接電路，將滑動變阻器的滑動觸頭移至最____端（填“左”或“右”）；
②閉合電鍵S，移動滑動觸頭至某一位置，記錄G1、G2的讀數I1、I2；
③多次移動滑動觸頭，記錄相應的G1、G2讀數I1、I2；
④以I2為縱坐標，I1為橫坐標，作出相應圖線，如圖所示．
（4）根據I2－I1圖線的斜率k及定值電阻，寫出待測電流表內阻的表達式___________．
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科目：高中物理 來源：2017屆河南省高三上學期第二次周考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖甲所示，輕桿一端與一小球相連，另一端連在光滑固定軸上，可在豎直平面內自由轉動。現使小球在豎直平面內做圓周運動，到達某一位置開始計時，取水平向右為正方向，小球的水平分速度vx隨時間t的變化關系如圖乙所示。不計空氣阻力。下列說法中正確的是
A．t1時刻小球通過最高點，圖乙中S1和S2的面積相等
B．t2時刻小球通過最高點，圖乙中S1和S2的面積相等
C．t1時刻小球通過最高點，圖乙中S1和S2的面積不相等
D．t2時刻小球通過最高點，圖乙中S1和S2的面積不相等
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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學期11.11周練物理試卷（解析版） 題型：計算題
如圖所示，在一個傾斜的長冰道上方，一群孩子排成隊，每隔1s有一個小孩往下滑，一游客對著冰道的孩子拍下一張照片，照片上有甲、乙、丙、丁四個孩子，他根據照片與實物的比例推算出乙與甲和丙孩子間的距離為12．5m和17．5m．請你據此求解下列問題：（g取10 m/s2）
（1）若不考慮一切阻力，冰道的傾角是多少？
（2）拍照時，最下面的小孩丁的速度是多少？
（3）拍照時，在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不會超過幾個？
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科目：高中物理 來源：2017屆北京市朝陽區高三上學期期中統一考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學利用如圖甲所示的實驗裝置探究合力做功與動能變化之間的關系。
（1）除了圖示的實驗器材，下列器材中還必須使用的是 。
A．直流電源 B．刻度尺
C．秒表 D．天平（含砝碼）
（2）實驗中需要通過調整木板傾斜程度以平衡摩擦力，目的是 。
A．為了使小車能做勻加速運動
B．為了增大繩子對小車的拉力
C．為了使繩子對小車做的功等于合外力對小車做的功
（3）為了使繩子的拉力約等于鉤碼的總重力，需要確保鉤碼的總質量遠遠小于小車的質量。實驗時，先接通電源，再釋放小車，得到圖乙所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個計數點A、B、C，測得它們到起始點O的距離分別為sA、sB、sC，相鄰計數點間的時間間隔為T，已知當地重力加速度為g，實驗時鉤碼的總質量為m，小車的質量為M。從O到B的運動過程中，拉力對小車做功W= ，小車動能變化量ΔEk= 。
（4）另一位同學在本實驗中，也平衡了摩擦力，并打出了一條紙帶，但鉤碼的總質量m沒有遠遠小于小車的質量M，在處理數據時，他仍然取繩子的拉力約等于鉤碼的總重力。該同學采用圖像法進行數據分析：在紙帶上選取多個計數點，測量起始點O到每個計數點的距離，并計算出每個計數點對應的小車速度v以及從O點到該計數點對應的過程中繩子拉力所做的功W，描繪出v2-W圖像。請你根據所學的知識分析說明：該同學所描繪的v2-W圖像應當是直線還是曲線（不考慮空氣阻力影響）。
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