如圖所示，利用斜面從貨車上卸貨，每包貨物的質量m=20kg，斜面傾斜角α=37，斜面的長度l=0．5m，貨物與斜面間的動摩擦因數μ=0．2，求貨物從斜面頂端滑到底端的過程中受到的各個力所做的功以及合外力做的功．(取g=10m／s2)
WG=60J? Wn=0J? Wf=-16J? W合=44J
斜面上的貨物受到重力G、斜面支持力N和摩擦力 f共三個力的作用.貨物位移的方向是沿斜面向下.可以用正交分解法，將貨物所受的重力分解到與斜面平行的x方向和與斜面垂直的y方向.可以看出，三個力中重力和摩擦力對貨物做功，而斜面支持力對貨物沒有做功.其中重力G對貨物做的功：WG=mglsin37=60J 支持力N對貨物沒有做功：Wn=0?摩擦力f對貨物做負功：Wf=(μmgcos37)lcos180=-16J 所以，外力做的總功為：W=WG+Wn+Wf=44J合外力做的功：W合=F合l=(mgsin37-μmgcos37)l=44J
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，利用斜面小槽等器材研究平拋運動。讓鋼球從斜槽上滾下，經過水平槽飛出后做平拋運動，設法用鉛筆描出小球經過的某一位置。若每次都使鋼球在斜槽上同一位置滾下，通過多次試驗，在豎直白紙上記錄鋼球所經過的多個位置，連起來就得到鋼球做平拋運動的軌跡。
（1） 某同學在安裝實驗裝置和進行其余的操作時都準確無誤，他在分析數據時所建立的坐標系如圖所示。他的錯誤之處是______________________________________________________.
(2) 該同學在描出的平拋運動軌跡圖上任取一點（x,y）.運用公式————————————————求小球的初速度時，這樣測得的平拋初速度值與真實值相比——————————（填“偏大”，“偏小”或“相等”）
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科目：高中物理 來源：2011-2012學年湖北省部分中學高一下學期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題
如圖所示，利用斜面小槽等器材研究平拋運動。讓鋼球從斜槽上滾下，經過水平槽飛出后做平拋運動，設法用鉛筆描出小球經過的某一位置。若每次都使鋼球在斜槽上同一位置滾下，通過多次試驗，在豎直白紙上記錄鋼球所經過的多個位置，連起來就得到鋼球做平拋運動的軌跡。
（1）某同學在安裝實驗裝置和進行其余的操作時都準確無誤，他在分析數據時所建立的坐標系如圖所示。他的錯誤之處是______________________________________________________.
(2)該同學在描出的平拋運動軌跡圖上任取一點（x,y）.運用公式————————————————求小球的初速度時，這樣測得的平拋初速度值與真實值相比——————————（填“偏大”，“偏小”或“相等”）
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科目：高中物理 來源：2014屆湖北省高一下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示，利用斜面小槽等器材研究平拋運動。讓鋼球從斜槽上滾下，經過水平槽飛出后做平拋運動，設法用鉛筆描出小球經過的某一位置。若每次都使鋼球在斜槽上同一位置滾下，通過多次試驗，在豎直白紙上記錄鋼球所經過的多個位置，連起來就得到鋼球做平拋運動的軌跡。
（1） 某同學在安裝實驗裝置和進行其余的操作時都準確無誤，他在分析數據時所建立的坐標系如圖所示。他的錯誤之處是______________________________________________________.
(2) 該同學在描出的平拋運動軌跡圖上任取一點（x,y）.運用公式————————————————求小球的初速度時，這樣測得的平拋初速度值與真實值相比——————————（填“偏大”，“偏小”或“相等”）
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科目：高中物理 來源：2013屆黑龍江省高一下學期期中考試物理試題 題型：實驗題
如圖所示，利用斜面小槽等器材研究平拋運動。讓鋼球從斜槽上滾下，經過水平槽飛出后做平拋運動，設法用鉛筆描出小球經過的某一位置。若每次都使鋼球在斜槽上同一位置滾下，通過多次試驗，在豎直白紙上記錄鋼球所經過的多個位置，連起來就得到鋼球做平拋運動的軌跡。
（1） 某同學在安裝實驗裝置和進行其余的操作時都準確無誤，他在分析數據時所建立的坐標系如圖所示。他的錯誤之處是______________________________________________________.
(2) 該同學在描出的平拋運動軌跡圖上任取一點（x,y）.運用公式————————————————求小球的初速度時，這樣測得的平拋初速度值與真實值相比——————————（填“偏大”，“偏小”或“相等”）
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