【題目】一物體在光滑的水平桌面上運(yùn)動(dòng)，在相互垂直的x方向和y方向上的分運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示
方向分速度最初沿y的負(fù)方向，圖中單位為國(guó)際制單位
關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是()
A. 物體運(yùn)動(dòng)的初速度大小是
B. 物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小是
C. 2秒末物體位置坐標(biāo)為
D. 4秒末物體速度大小為
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示電路中，電源電動(dòng)勢(shì)E＝10v，內(nèi)電阻不計(jì)，電阻R1＝14Ω，R2＝6.0Ω，R3＝2.0Ω，R4＝8.0Ω，R5＝10Ω，電容器的電容C＝2μF，求：
（1）電容器所帶的電荷量。并說(shuō)明電容器哪個(gè)極板帶正電．
（2）若R2突然斷路，將有多少電荷量通過(guò)R5？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一質(zhì)量為4.0×103 kg，發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率為60kW的汽車(chē)從靜止開(kāi)始以a=0.5m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)后以額定功率運(yùn)動(dòng)，它在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為車(chē)重的0.1倍，g取10m/s2，求：
（1）起動(dòng)后2s末發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率；
（2）它以0.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)所能行駛的時(shí)間；
（3）汽車(chē)以額定功率行駛時(shí)，當(dāng)速度達(dá)到12m/s時(shí)其加速度大小；
（4）汽車(chē)在此路面上所能行駛的最大速度；
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)美聯(lián)社2002年10月7日?qǐng)?bào)道，天文學(xué)家在太陽(yáng)系的9大行星之外，又發(fā)現(xiàn)了一顆比地球小得多的新行星，而且還測(cè)得它繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的周期約為288年．若把它和地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道都看作圓，問(wèn)它與太陽(yáng)的距離約是地球與太陽(yáng)距離的多少倍．（最后結(jié)果可用根式表示）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】人和氣球離地面高為h，恰好懸浮在空中，氣球質(zhì)量為M，人的質(zhì)量為m，人要從氣球下栓著的輕質(zhì)軟繩上安全到達(dá)地面（人看成質(zhì)點(diǎn)），軟繩的長(zhǎng)度至少為（ ）
A. (m+M)H /M B. M H / (m+M)
C. m H / (m+M) D. (m+M)H /m
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m甲=2kg、m乙=3kg的甲、乙兩輛小車(chē)，兩車(chē)之間通過(guò)一感應(yīng)開(kāi)關(guān)相連（當(dāng)滑塊滑過(guò)感應(yīng)開(kāi)關(guān)時(shí)，兩車(chē)自動(dòng)分離），甲車(chē)上表面光滑，乙車(chē)上表面與滑塊P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5．一根通過(guò)細(xì)線拴著且被壓縮的輕質(zhì)彈簧固定在甲車(chē)的左端，質(zhì)量為m=1kg的滑塊P（可視為質(zhì)點(diǎn)）與彈簧的右端接觸但不相連，此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能Ep=15J，彈簧原長(zhǎng)小于甲車(chē)長(zhǎng)度，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)剪斷細(xì)線，求：
（1）滑塊P滑離甲車(chē)時(shí)的瞬時(shí)速度大小；
（2）滑塊P滑上乙車(chē)后最終未滑離乙車(chē)，滑塊P在乙車(chē)上滑行的距離．（取g=10m/s2）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲乙兩個(gè)同學(xué)共同做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。
①兩位同學(xué)用砝碼盤(pán)（連同砝碼）的重力作為小車(chē)（對(duì)象）受到 的合外力，需要平衡桌面的摩擦力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響。他們將長(zhǎng)木板的一端適當(dāng)墊高，在不掛砝碼盤(pán)的情況下，小車(chē)能夠自由地做____________運(yùn)動(dòng)。另外，還應(yīng)滿足砝碼盤(pán)（連同砝碼）的質(zhì)量m 小車(chē)的質(zhì)量M。（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”）接下來(lái)，甲同學(xué)研究：在保持小車(chē)的質(zhì)量不變的條件下，其加速度與其受到的牽引力的關(guān)系；乙同學(xué)研究：在保持受到的牽引力不變的條件下，小車(chē)的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系。
②甲同學(xué)通過(guò)對(duì)小車(chē)所牽引紙帶的測(cè)量，就能得出小車(chē)的加速度a。下圖是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶，在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實(shí)驗(yàn)中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車(chē)的加速度a= m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
③乙同學(xué)通過(guò)給小車(chē)增加砝碼來(lái)改變小車(chē)的質(zhì)量M，得到小車(chē)的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫(huà)出a—
圖線后，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)
較大時(shí)，圖線發(fā)生彎曲。于是，該同學(xué)后來(lái)又對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象。那么，該同學(xué)的修正方案可能是 ．
A．改畫(huà)a與 |
B．改畫(huà)a與 |
C．改畫(huà) a與 |
D．改畫(huà)a與 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩物體，在同一直線上沿規(guī)定的正方向運(yùn)動(dòng)，它們的加速度分別為
，
，那么對(duì)甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)情況是
A. 甲物體運(yùn)動(dòng)的加速度大于乙物體運(yùn)動(dòng)的加速度
B. 甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)方向一定相反
C. 甲的加速度方向和速度方向一致，做加速運(yùn)動(dòng)；乙的加速度方向和速度方向相反，做減速運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙兩物體的加速度方向一定相反
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，水平放置的粗糙U形框架上接一個(gè)阻值為R0的電阻，放在垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。一個(gè)半徑為L、質(zhì)量為m的半圓形硬導(dǎo)體AC在水平向右的恒定拉力F作用下，由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)距離d后速度達(dá)到v，半圓形硬導(dǎo)體AC的電阻為r，其余電阻不計(jì)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. A點(diǎn)的電勢(shì)低于C點(diǎn)的電勢(shì)
B. 此時(shí)AC兩端電壓為UAC＝2BLv
C. 此過(guò)程中電路產(chǎn)生的電熱為Q＝Fd－
mv2
D. 此過(guò)程中通過(guò)電阻R0的電荷量為q＝
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