兩個規格不同的燈泡L1、L2和滑動變阻器連成如圖所示電路,此時兩燈泡均能正常發光,設電路A、B兩端電壓保持不變,則當變阻器滑動端P向右移動時,下面的說法中正確的是( )
A.L1亮度不變,L2變暗 B.L1變暗,L2變亮
C.L1變亮,L2變暗 D.L1變暗,L2亮度不變
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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③按照電路設計,測量小燈泡在額定電壓下的準確電阻值時,電壓表的示數為U,電流表的示數為I.小燈泡在額定電壓下的準確電阻值的表達式是
查看答案和解析>> 科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解 (1)一輕彈簧原長為10cm,把它上端固定,下端懸掛一重為0.5N的鉤碼,靜止時它的長度為12cm,彈簧的勁度系數為
(2)用游標卡尺測量某圓柱形金屬工件的直徑,其示數如圖2所示,該工件的直徑為 ![]() (3)用如圖3所示的裝置做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗.小燈泡的規格為(4.5V0.3A);電流表有0.6A和3A兩個量程;電壓表有3V和15V兩個量程. 將以下實驗步驟補充完整: A.按如圖3所示方式連接好電路,其中電流表選用0.6A的量程;電壓表選用3V的量程; B.將滑動變阻器的滑片移動到最 C.閉合電鍵,移動滑動變阻器滑片的位置,在0~3.0V內測出6組不同的電壓U和對應的電流I的值,并將測量數據填入表格; D.打開電鍵, E.閉合電鍵,移動滑動變阻器滑片的位置,在3.0~4.5V之間測出6組不同的電壓U和對應的電流I的值,并將測量數據填入表格;斷開電鍵; F.在坐標紙上以U為橫軸,I為縱軸,建立坐標系; G.在坐標系內描出各組數據所對應的點,用平滑曲線擬合這些點; H.拆除電路,整理儀器. (4)某學習小組采用如圖5所示的裝置做“驗證動能定理”實驗,小車運動中所受阻力f已提前測得. ①某次實驗中,在小桶中加入適當砝碼使小車做加速運動,打點計時器打出的紙帶如圖5所示,通過正確的方法得出了打1、2兩點時小車的速度大小分別為v1、v2,兩點間的距離為L,設小車的質量為M,小桶和砝碼的總質量為m,某同學按如下思路驗證動能定理:以小車為研究對象,合外力的功為W合=mgL-fL,動能增量為△Ek=
②為了減小或消除以上誤差,同學們提出了以下四種改進方案,你認為有效的是 A.使小桶和砝碼的總質量m遠小于小車的質量M B.換用水平氣墊導軌結合光電計時器做實驗,驗證mgL是否等于
C.設法得出輕細繩的拉力T,驗證TL-fL是否等于
D.研究小車、小桶及砝碼組成的系統,驗證mgL-fL是否等于
查看答案和解析>> 科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解 (1)一般情況下.金屬導體的電阻會隨著溫度改變而改變.某同學為研究一小燈泡燈絲電阻與溫度的關系.設計并完成了有關的實驗.實驗中用到了下列器材:待測小燈泡、15v直流穩壓電源、滑動變阻器(最大阻值為30Ω,最大允許電流為1.0A)、電壓表(量程0-15V,內阻約15kΩ)、電流表(量程0-0.6A,內阻約0.13Ω)、開關一只及導線若干.實驗中調節滑動變阻器,小燈泡兩端的電壓可從OV至額定電壓范圍內變化,從而測出小燈泡在不同電壓下的電流,得到了下表中的實驗數據:
②通過所測的數據可知,小燈泡的電阻隨其兩端所加電壓的升高而 ③該小燈泡正常工作時的電阻值約為 (2)如圖所示為用電流表和電壓表測未知電阻R的兩種不同的電路,甲、乙兩電路中各對應的同種儀器規格都相同,其中待測電阻R約為l00Ω,滑動變阻器W的最大阻值為50Ω.電池的電動勢E=6.0V,l內阻可忽略.閉合開關后,各電路均能正常工作.關于這兩個電路下列說法中正確的是 ![]() A.甲圖中電壓表的a接線柱應為正接線柱 B.閉合開關前,乙圈中滑動變阻器的滑動頭應調至最左端 C.將開關閉合后調節滑動變阻器的滑動頭,甲圖中電壓表V1的示敬變化的最大范圍為0-0.6V D.將開關閉合后調節滑動變阻器的滑動頭,乙圖中電壓表V2的示數變化的最大范圍為0-6.0V. 查看答案和解析>> 科目:高中物理 來源:天津模擬 題型:問答題 (1)一輕彈簧原長為10cm,把它上端固定,下端懸掛一重為0.5N的鉤碼,靜止時它的長度為12cm,彈簧的勁度系數為______N/m;現有一個帶有半徑為14cm的
(2)用游標卡尺測量某圓柱形金屬工件的直徑,其示數如圖2所示,該工件的直徑為______mm. ![]() (3)用如圖3所示的裝置做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗.小燈泡的規格為(4.5V0.3A);電流表有0.6A和3A兩個量程;電壓表有3V和15V兩個量程. 將以下實驗步驟補充完整: A.按如圖3所示方式連接好電路,其中電流表選用0.6A的量程;電壓表選用3V的量程; B.將滑動變阻器的滑片移動到最______端; C.閉合電鍵,移動滑動變阻器滑片的位置,在0~3.0V內測出6組不同的電壓U和對應的電流I的值,并將測量數據填入表格; D.打開電鍵,______; E.閉合電鍵,移動滑動變阻器滑片的位置,在3.0~4.5V之間測出6組不同的電壓U和對應的電流I的值,并將測量數據填入表格;斷開電鍵; F.在坐標紙上以U為橫軸,I為縱軸,建立坐標系; G.在坐標系內描出各組數據所對應的點,用平滑曲線擬合這些點; H.拆除電路,整理儀器. (4)某學習小組采用如圖5所示的裝置做“驗證動能定理”實驗,小車運動中所受阻力f已提前測得. ①某次實驗中,在小桶中加入適當砝碼使小車做加速運動,打點計時器打出的紙帶如圖5所示,通過正確的方法得出了打1、2兩點時小車的速度大小分別為v1、v2,兩點間的距離為L,設小車的質量為M,小桶和砝碼的總質量為m,某同學按如下思路驗證動能定理:以小車為研究對象,合外力的功為W合=mgL-fL,動能增量為△Ek=
②為了減小或消除以上誤差,同學們提出了以下四種改進方案,你認為有效的是______(填選項字母). A.使小桶和砝碼的總質量m遠小于小車的質量M B.換用水平氣墊導軌結合光電計時器做實驗,驗證mgL是否等于
C.設法得出輕細繩的拉力T,驗證TL-fL是否等于
D.研究小車、小桶及砝碼組成的系統,驗證mgL-fL是否等于
查看答案和解析>> 科目:高中物理 來源:2011年福建師大附中高考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題 (1)(6分)某實驗小組的同學準備在學校實驗室測本地重力加速度,同時驗證單擺的周期與擺球的質量無關.實驗室器材有:鐵架臺、長約1m的細線、刻度尺、天平、砝碼盒里質量不等的砝碼多個(每個不同質量砝碼的重心位置不同)、秒表.實驗小組的同學用砝碼代替單擺的擺球. 實驗步驟是: A.選一個砝碼,記錄該砝碼的質量m,用細線系好砝碼,結點為P,細線的上端固定于鐵架臺鐵夾上的O點; B. 用刻度尺測O、P之間細線的長度l,測出P點到砝碼幾何中心的距離d,設L=l+d; C.將砝碼拉開一個大約30°的角度,然后由靜止釋放; D.用秒表測出50次全振動的時間t,由T= ![]() E.改變O、P之間的細線的長度,再測一次,記下相應的L和T; F.求出兩次測得的L和T的平均值,作為代入公式g=( ![]() G.選用不同的砝碼,記錄不同砝碼的質量m,測出使用不同砝碼時的周期T;看周期T是否由于m不同而不同. 你認為以上哪些步驟有錯,分別寫出步驟前的字母序號并加以改正?______. (2)某同學為了描繪一個“6V,9W”的小燈泡的伏安特性曲線,并測出該小燈泡在額定電壓下的準確電阻值,到實驗室尋找到了一些儀器,規格及數量如下: A.電流表一只(0~3A,內阻約為0.5Ω) B.電壓表一只(0~3V,內阻RV=3kΩ) C.定值電阻R=4kΩ D.滑動變阻器R1(0~5Ω,額定電流為0.6A) E.滑動變阻器R2(0~10Ω,額定電流為3A) F.9V直流電源一個 G.開關、導線若干,待測燈泡一個 這位同學利用現有器材,結合所學知識,順利完成了實驗. ①該同學在實驗中滑動變阻器應選用是______(填器材序號字母); ②請在虛線框中畫出實驗電路圖. 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |