我國高鐵技術處于世界領先水平，和諧號動車組是由動車和拖車編組而成，提供動力的車廂叫動車，不提供動力的車廂叫拖車．假設動車組各車廂質量均相等，動車的額定功率都相同，動車組在水平直軌道上運行過程中阻力與車重成正比．某列動車組由8節車廂組成，其中第1、5節車廂為動車，其余為拖車，則該動車組( )
A. 啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運動的方向相反
B. 做勻加速運動時，第5、6節與第6、7節車廂間的作用力之比為3∶2
C. 進站時從關閉發動機到停下來滑行的距離與關閉發動機時的速度成正比
D. 與改為4節動車帶4節拖車的動車組最大速度之比為1∶4
科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北保定易縣中學高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一輛汽車從甲地開往乙地，由靜止開始先做勻加速直線運動，然后做勻速直線運動，最后做勻減速直線運動，當速度減為零時剛好到達乙地。從汽車啟動開始計時，下表給出了某些時刻汽車的瞬時速度。下列說法正確的是
時刻（s） | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
速度（m/s） | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 12.0 | 9.0 | 3.0 |
A. 汽車勻加速直線運動經歷的時間為3.0s
B. 汽車勻加速直線運動經歷的時間為5.0s
C. 汽車勻減速直線運動經歷的時間為4.0s
D. 汽車勻減速直線運動經歷的時間為2.0s
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科目：高中物理 來源：2017屆四川省成都市高三下學期入學考試理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題
物理學的發展極大地豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創新和革命，促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步。關于物理學發展過程中的認識，下列說法中正確的是（ ）
A. 丹麥天文學家第谷通過長期的天文觀測，指出所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，揭示了行星運動的有關規律
B. 人們對原子核的探索是從貝克勒爾發現天然放射性開始的
C. 奧斯特建立了完整的電磁場理論
D. 玻爾為解釋氫原子光譜時首先提出量子的概念
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年新疆兵團第二師華山中學高一上學期期末考試物理（理）試卷（解析版） 題型：選擇題
下面哪一組單位屬于國際單位制中的基本單位（ ）
A. m、N、kg B. kg、J、s C. m/s2、kg、N D. m、kg、s
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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省高三上學期訓練7（9.3）理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某導體材料電阻值約為50
，為了比較精確的測定其電阻值，實驗室提供的器材有：
A．電流表A1 （0—80mA，內阻
約為2）
B．電流表A2 （0～3mA，內阻 
=15）
C．標準電阻R1=45
D．標準電阻 R2=985
E．滑動變阻器R（0至20）
F．電壓表V（0～12V，內阻 Rv=lk）
G．蓄電池E（電動勢為12V，內阻很小）
（1）實驗過程中總共出現了四種電路設計（如圖所示），按照實驗的．“安全”、“精確”、“科學”、“易操作”等要求，從中選出最合理的電路圖______（選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）．
（2）根據你所選擇的電路設計，請寫出需要測量并記錄的物理量________________（寫出物理量的名稱，并設定相應的代表符號），金屬絲電阻值的表達式
=________________（用設定的代表符號表示）
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山東省高二下學期開學考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題
如圖a所示，一個500匝的線圈的兩端跟R=99Ω的電阻相連接，置于豎直向下的勻強磁場中，線圈的橫截面積是20cm2，電阻為1Ω，磁場的磁感應強度隨時間變化的圖象如圖b所示．
（1）磁場的磁感應強度B隨時間t的變化率和螺線管產生的感應電動勢大小；
（2）通過電阻R的電流大小和方向；
（3）R兩端的電壓大小和電容器所帶電量Q．
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山東省高二下學期開學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，PQRS為一正方形導線框，它以恒定速度向右進入以MN為邊界的勻強磁場，磁場方向垂直線圈平面，MN線與線框的邊成45°角，E、F分別為PS和PQ的中點．關于線框中的感應電流，正確的說法是 ( )
A. 當E點經過邊界MN時，線框中感應電流最大
B. 當P點經過邊界MN時，線框中感應電動勢最大
C. 當F點經過邊界MN時，線框中磁通量變化率最大
D. 當Q點經過邊界MN時，線框中磁通量最大
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山東省菏澤市高一上學期期末考試物理B卷（解析版） 題型：簡答題
從離地面45m高的空中由靜止釋放一小球，小球自由落下，取g=10m/s2，求：
（1）小球經過多長時間落到地面；
（2）自開始下落計時，小球最后1s內的位移。
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西省西安市高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學設計了一個探究加速度與物體所受合外力F及質量M的關系實驗。下圖為實驗裝置簡圖，A為小車，B為打點計時器，C為裝有砂的砂桶（總質量為m），D為一端帶有定滑輪的長木板。
若保持砂和砂桶質量m不變，改變小車質量M，分別得到小車加速度a與質量M及對應的
數據如下表所示。
（1）根據表中數據，為直觀反映F不變時a與M的關系，請在下圖所示的方格坐標紙中選擇恰當的物理量建立坐標系，并作出圖線。
（2）從圖線中得到F不變時，小車加速度a與質量M之間存在的關系是_________。
（3）某同學在探究a與F的關系時，把砂和砂桶的總重力當作小車的合外力F，作出a－F圖線如圖所示，試分析圖線不過原點的原因是 _______，圖線上部彎曲的原因是 _____。
（4）在這個實驗中，為了探究兩個物理量之間的關系，要保持第三個物理量不變，這種探究方法叫做 __________法。
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