Question

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如控制變量法、極限思維法、類比法和科學(xué)假說法、建立理想模型法、微元法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（　　）

• A、在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時應(yīng)用了控制變量法
• B、在電路中，可以用一個合適的電阻來代替若干個電阻，這利用了極限思維法
• C、在研究物體的運動時可以把實際物體當(dāng)做質(zhì)點，這利用了建立理想模型法
• D、根據(jù)v=

  △x

  △t

  ，當(dāng)△t非常小時，

  △x

  △t

  就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，這應(yīng)用了類比法

Answer 1

分析：由于引起加速度變化的物理量有力和質(zhì)量，故在探究加速度、力和質(zhì)量之間的關(guān)系式采用的是控制變量法；在電路中用一個合適的電阻來代替若干電阻，是等效替代法．質(zhì)點是一種理想化的物理模型，實際并不存在，故把物體當(dāng)做質(zhì)點是理想模型法．在△t非常小時，用平均速度代替瞬時速度是極限思維法．

解答：解：A、在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時由于影響加速度的物理量有力和質(zhì)量，故應(yīng)采用控制變量法．故A正確．
B、用一個合適的電阻代替若干電阻，就是等效替代法．故B錯誤．
C、質(zhì)點采用的是建立理想模型的方法，故C正確．
D、根據(jù)v=

△x

△t

所求的速度是平均速度，當(dāng)△t非常小時，

△x

△t

此時就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，這實際上是利用了極限思維法．故D錯誤．
故選A、C．

點評：在高中物理學(xué)習(xí)中，我們會遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對我們理解物理有很大幫助，故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上，更要注意方法的積累和學(xué)習(xí)．