【題目】一根輕質細線將2個薄鐵墊片A、B連接起來，一同學用手固定B，此時A、B間距為3L，A距地面為L，如圖所示。由靜止釋放A、B，不計空氣阻力，且A、B落地后均不再彈起。從釋放開始到A落地歷時t1，A落地前的瞬時速率為v1，從A落地到B落在A上歷時t2，B落在A上前的瞬時速率為v2，則（ ）
A.t1>t2B.t1＝t2C.v1:v2＝1:2D.v1: v2＝1:3
舉一反三同步巧講精練系列答案
口算與應用題卡系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平放置、內壁光滑的密封汽缸內的氣體被一豎直活塞分割為A、B兩部分，汽缸壁和活塞均絕熱，B部分汽缸內有一電熱絲。初始時活塞靜止，A、B中氣體的體積均為V0、熱力學溫度均為T0、壓強均為1.2p0（A為外界大氣壓）。現給電熱絲提供一微弱電流，通電一段時間后切斷電源。當缸內氣體達到平衡時，A中氣體的溫度升高了△T。
（i）求A中氣體的體積變為
時，B中氣體的熱力學溫度T和壓強p。
（ii）若A中氣體的體積變為時鎖定活塞，接通電源，繼續對B中氣體緩慢加熱，求當B中氣體的壓強增大為4.5pa時的熱力學溫度
。
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【題目】如圖所示，矩形拉桿箱上放著平底箱包，在與水平方向成α＝37°的拉力F作用下，一起沿水平面從靜止開始加速運動．已知箱包的質量m＝1.0kg，拉桿箱的質量M＝9.0 kg，箱底與水平面間的夾角θ＝37°，不計所有接觸面間的摩擦，取g＝10m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。
(1)若F＝25N，求拉桿箱的加速度大小a；
(2)在(1)的情況下，求拉桿箱運動x＝4.0 m時的速度大小v；
(3)要使箱包不從拉桿箱上滑出，求拉力的最大值Fm。
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【題目】一列簡諧橫波沿一水平直線向右傳播，位于此直線上的P、Q兩質點相距12米，P在左、Q在右．t=0時，質點P在正的最大位移處，質點Q恰好到達平衡位置，而t=0.05秒時，質點Q恰好在負的最大位移處．
A.這列波的最大可能波長是48m
B.這列波的最大可能周期是0.2s
C.這列波的周期可能是0.15s
D.這列波的波速可能是720m/s
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【題目】如圖所示，ABCD為豎直放置的光滑絕緣細管道，其中AB部分是半徑為R的
圓弧形管道，BCD部分是固定的水平管道，兩部分管道恰好相切于B。水平面內的M、N、B三點連線構成邊長為L的等邊三角形，MN連線過C點且垂直于BCD。兩個帶等量異種電荷的點電荷分別固定在M、N兩點，電荷量分別為+Q和-Q。現把質量為m、電荷量為+q的小球（小球直徑略小于管道內徑，小球可視為點電荷），由管道的A處靜止釋放。已知靜電力常量為k，重力加速度為g。求：
(1)小球運動到B處時受到電場力的大小；
(2)小球運動到圓弧最低點B處時，小球對管道壓力的大小。
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【題目】圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖。砂和砂桶的總質量為
，小車和砝碼的總質量為M。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。
（1）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是________
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。
B．將長木板的一端墊起適當的高度，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。
C．將長木板的一端墊起適當的高度，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動。
（2）實驗中要進行質量m和M的選取，以下最合理的一組是________
A．M=200g, m=10 g 、15 g 、20 g 、25 g 、30 g 、40 g
B．M=200 g , m=20 g 、40 g 、60 g 、80 g 、100 g 、120 g
C．M=400 g , m=10 g 、15 g 、20 g 、25 g 、30 g 、40 g
D．M=400 g , m=20 g 、40 g 、60 g 、80 g 、100 g 、120 g
（3）圖2是試驗中得到的一條紙帶， A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數點之間的距離分別為sAB=4.22 cm、sBC=4.65 cm、sCD=5.08"cm、sDE=5.49 cm、sEF=5.91 cm、sFG=6.34cm。已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=___________m/s2 （結果保留2位有效數字）。
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【題目】如圖所示，一傾角
的足夠長的斜面固定在水平地面上。當
時，滑塊以初速度
沿斜面向上運動。已知滑塊與斜面間的動摩擦因數
，g取10m/s2，
，
，下列說法正確的是（ ）
A.滑塊一直做勻變速直線運動
B.
時，滑塊速度減為零，然后靜止在斜面上
C.
時，滑塊恰好又回到出發點
D.
時，滑塊的速度大小為4m/s
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【題目】(1)測量電源的電動勢E及內阻r的實驗中，按圖甲所示的電路圖連好實驗電路，合上開關，電流表和電壓表的讀數正常，當將滑動變阻器的滑動觸頭由A端向B端逐漸滑動時，發現電流表的示數逐漸增大，而電壓表的示數幾乎不變，直到當滑動觸頭滑至臨近B端時電壓表的示數急劇變化，這種情況很難讀出電壓數值分布均勻的幾組不同的電流、電壓值，出現上述情況的原因可能是_______
A．電源內阻太小
B．滑動變阻器阻值太大
C．電壓表內阻不夠大
D．電流表內阻不夠小
為了更好地測出電源的電動勢E及內阻r，增加了一個固定電阻R0，改變了電路，順利完成實驗。
(2)用筆畫線代替導線，在圖乙中完成增加R0后的實物連線_____。
(3)調節滑動變阻器，電壓表和電流表的示數記錄如下(已知R0=1.0Ω):
表中的數據已描繪在圖所示的方格紙上;可求得電動勢E=_________V，內阻r=_______Ω；
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【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩
圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是
A. 圖乙中的F是力
和
合力的理論值，
是力和合力的實際測量值
B. 圖乙的是力和合力的理論值，F是力和合力的實際測量值
C. 在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果沒有影響
D. 在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果有影響
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