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下圖為學校配電房向各個教室的供電示意圖，T為理想變壓器，原副線圈的匝數比為4:1。V₁、A₁為監控市電供電端的電壓表和電流表，V₂、A₂為監控校內變壓器的輸出電壓表和電流表，R₁、R₂為教室的負載電阻，V₃、A₃為教室內的監控電壓表和電流表，配電房和教室間有相當長的一段距離，則當開關S閉合時

A．電流表A₁、A₂和A₃的示數都變大

B．只有電流表A₁的示數變大

C．電壓表V₃的示數變小

D．電壓表V₁和V₂的示數比始終為4:1

試題分析：當開關S閉合時，負載功率增大，故輸電電壓不變，所以輸電電流變大，即電流表A_２示數變大，又因線路較長，電阻不可忽略，故線路分壓增大，根據“串反并同”的規律可知，電壓表V₃的示數變小、通過R₁的電流變小，所以選項C正確、AB錯誤；根據理想變壓器規律可知，其原副線圈的電壓比始終等于其匝數比，所以始終為4：1，所以選項D正確；

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，直線b為某電源的U-I圖象，直線a為某電阻R的U-I圖象，用該電源和該電阻組成閉合電路時，電源的電動勢、內阻、電阻R阻值、輸出功率和電源的效率分別是（　　）

A．電源的電動勢為3V，內阻為0.5Ω，電阻R阻值為1Ω

B．電源的輸出功率為4W

C．電源的效率為67%

D．電源的效率為33.3%

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖電路中，電源電動勢12V，內電阻不能忽略。閉合S后，調整R的阻值。使電壓表的示數增大△U=2V，在這一過程可

A．通過R₁的電流增大，增大量為△U / R₁

B．R₂兩端的電壓減小，減小量為△U

C．通過R₂的電流減小，減小量小于△U / R₂

D．路端電壓增大，增大量為△U

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用圖示電路測量未知電阻的阻值。S為單刀雙擲開關，R_X為未知電阻。
①當開關S與1相連時，伏特表、安培表示數如下圖中甲所示，則伏特表示數為       ，安培表示數為        。
②當開關S與2相連時，伏特表、安培表示數如下圖中乙所示，則伏特表示數為       ，安培表示數為         。
③分析上述測量結果可知，把開關S與         （填“1”或“2”）相連時測量更準確，此時測量值為

（保留兩位有效數字）。該測量值比真實值（填“偏大”“偏小”“相等”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，某一新型發電裝置的發電管是橫截面為矩形的水平管道，管道的長為L、寬度為d、高為h，上下兩面是絕緣板，前后兩側面M、N是電阻可忽略的導體板，兩導體板與開關S和定值電阻R相連。整個管道置于磁感應強度大小為B，方向沿z軸正方向的勻強磁場中。管道內始終充滿電阻率為ρ的導電液體（有大量的正、負離子），且開關閉合前后，液體在管道進、出口兩端壓強差的作用下，均以恒定速率v₀沿x軸正向流動，液體所受的摩擦阻力不變。

（1）求開關閉合前，M、N兩板間的電勢差大小U₀；
（2）求開關閉合前后，管道兩端壓強差的變化Δp；
（3）調整矩形管道的寬和高，但保持其它量和矩形管道的橫截面S=dh不變，求電阻R可獲得的最大功率P_m及相應的寬高比d/h的值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示是法拉第做成的世界上第一臺發電機模型的原理圖．將銅盤放在磁場中，讓磁感線垂直穿過銅盤；圖中a、b導線與銅盤的中軸線處在同一豎直平面內；轉動銅盤，就可以使閉合電路獲得電流．若圖中銅盤半徑為L，勻強磁場的磁感應強度為B，回路總電阻為R，從上往下看逆時針勻速轉動銅盤的角速度為ω.則下列說法正確的是（　　）