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水平放置的平行板電容器與一電池相連，在電容器的兩板間有一帶正電的質(zhì)點處于靜止平衡狀態(tài)。現(xiàn)將電容器兩板間的距離增大，則（）

A．電容變小，質(zhì)點向下運動	B．電容變小，質(zhì)點保持靜止
C．電容變大，質(zhì)點向下運動	D．電容變大，質(zhì)點向上運動

試題分析：因質(zhì)點處于靜止?fàn)顟B(tài)，則有

，且電場力向上；由

可知，當(dāng)d增大時，C減小；因電容器與電池相連，所以兩端的電勢差不變，因d增大，由

可知，極板間的場強(qiáng)減小，故電場力小于重力，故質(zhì)點將向下運動，A正確。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，平行板電容器的兩個極板A、B分別接在電壓為60V的恒壓電源上，兩極板間距為3cm，電容器帶電荷量為6×10^-8C，A極板接地（電勢為零）．求：
（1）平行板電容器的電容；
（2）平行板電容器兩板之間的電場強(qiáng)度；
（3）距B板為2cm的C點處的電勢．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一個平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示．則（　　）

A．保持S接通，減小兩極板間的距離，側(cè)兩極板間電場的電場強(qiáng)度減小

B．保持S接通，在兩極板間插入一塊絕緣介質(zhì)，則極飯上的電量增大

C．?dāng)嚅_S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小

D．?dāng)嚅_S，在兩極板間抽入一塊介質(zhì)，則兩極板間的電勢差增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，在平行板電容器中有一個帶電微粒．K閉合時，該微粒恰好能保持靜止．則（　　）

A．微粒帶負(fù)電

B．保持K閉合上移下極板，能使該帶電微粒向上運動打到上極板

C．充電后將K斷開，左移上極板，也能使該帶電微粒向上運動打到上極板

D．充電后將K斷開，把下極板接地，也能使該帶電微粒向上運動打到上極板

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（8分）在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實驗中，某同學(xué)猜測電容可能與極板間的距離d、極板的正對面積S及插入極板間的介質(zhì)有關(guān)．他將一個已經(jīng)充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示．已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大．實驗時保持電容器極板所帶的電量不變，且電容器B板位置不動．

（1）將A板向左平移，靜電計指針張角；將A板豎直向上平移，則靜電計指針張角；在A、B板間插入電介質(zhì)，則靜電計指針張角．
（2）實驗中靜電計不可以用電壓表替代，原因是：．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電路中R₁、R₂均為可變電阻，電源內(nèi)阻不能忽略。平行板電容器C的極板水平放置。閉合電鍵S，電路達(dá)到穩(wěn)定時，帶電油滴懸浮在兩板之間靜止不動。如果僅改變下列某一個條件，油滴仍能靜止不動的是

A．增大R₁的阻值	B．增大R_２的阻值
C．增大兩板間的距離	D．?dāng)嚅_電鍵S

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖為測定壓力的電容式傳感器，其核心部件是一平行板電容器。將電容器、靈敏電流表（零刻度在中間）和電源串聯(lián)成閉合電路，當(dāng)壓力F作用于可動膜片電極上時，膜片產(chǎn)生形變，引起電容的變化，導(dǎo)致靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)。在對膜片開始施加恒定壓力到膜片穩(wěn)定后，靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況為（電流從電流表正接線柱流入時指針向右偏）（）