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【題目】2013年6月20日上午10時,中國載人航天史上的首堂太空授課開講.航天員做了一個有趣實驗:T形支架上,用細繩拴著一顆明黃色的小鋼球.航天員王亞平用手指沿切線方向輕推小球,可以看到小球在拉力作用下在某一平面內(nèi)做圓周運動.從電視畫面上可估算出細繩長度大約為32 cm,小球2 s轉(zhuǎn)動一圈.由此可知王亞平使小球沿垂直細繩方向獲得的速度為(  )

A. 0.1 m/s B. 0.5 m/s C. 1 m/s D. 2 m/s

【答案】C

【解析】在太空完全失重的環(huán)境下,小球在細繩的拉力作用下在某一平面內(nèi)做勻速圓周運動.小球做勻速圓周運動的周長為s=2πR=2π×0.32m=2m,由s=vt可得小球做勻速圓周運動的速度為 ,故C正確.故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示,在粗糙斜面頂端固定一彈簧,其下端掛一物體,物體在A點處于平衡狀態(tài).現(xiàn)用平行于斜面向下的力拉物體,第一次直接拉到B點,第二次將物體先由A拉到C點再回到B點.則這兩次過程

A.重力勢能改變量相等 B.彈簧的彈性勢能改變量相等

C.摩擦力對物體做的功相等 D.彈簧彈力對物體做功相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于彈力的下列說法中,正確的是:(

A. 物質(zhì)互相接觸,就有彈力的相互作用

B. 物體發(fā)生彈性形變,就必然對別的物體產(chǎn)生力作用。

C. A物體對B物體有彈力,是因為B物體發(fā)生了彈性形變的原因

D. 壓力和支持力的方向都垂直于物體的接觸面,繩的拉力沿繩而指向繩收縮的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為水上滑梯示意圖,它由斜槽AB和水平槽BC構(gòu)成,AB與BC圓滑連接,斜槽AB的豎直高度H=15m,BC面高出水面的距離h=0.80m.一個質(zhì)量m=50kg的游戲者從滑梯頂端A點由靜止滑下,g取10m/s2

(1)以水面為參考平面,求游戲者在A點時的重力勢能Ep

(2)若忽略游戲者下滑過程中所受的一切阻力,求游戲者從滑梯頂端A點由靜止滑下到斜槽底端B點的速度大小;

(3)若由于阻力的作用,游戲者從滑梯頂端A點由靜止滑下到達滑梯末端C點時的速度大小vC=15m/s,求這一過程中游戲者克服阻力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知引力常量G,下列各組數(shù)據(jù)中能估算出地球質(zhì)量的是( )

①地球到太陽的距離及地球的公轉(zhuǎn)周期

②月球到地球的距離及月球的公轉(zhuǎn)周期

③地球表面的重力加速度及地球半徑

④月球的公轉(zhuǎn)周期及月球的線速度

A. ①③④ B. ②③④

C. ②③ D. ③④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】打籃球時,運動員垂直起跳投籃的跳起過程可分為下蹲、蹬地、離地上升和下落四個過程,下落關(guān)于運動員蹬地、離地上升和下落三過程的說法中正確的是(設(shè)蹬地的力為恒力)(

A. 蹬地過程中處于超重狀態(tài)

B. 蹬地、離地上升兩個過程中都處于失重狀態(tài)

C. 離地上升和下落兩個過程中都處于失重狀態(tài)

D. 離地上升和下落兩個過程中都處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)彈簧振子從正向最大位移向負向最大位移運動的過程中,經(jīng)過與平衡位置對稱的兩個位置時,下列說法中正確的是(  )

A. 加速度相同 B. 動能相同

C. 動量相同 D. 回復(fù)力相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間=9.80m/s2.實驗中該同學(xué)得到的一條點跡清晰的完整紙帶如圖乙所示.紙帶上的第一個點記為O,另選連續(xù)的三個點A、B、C進行測量,圖中給出了這三個點到O點的距離hA、hB和hC的值.回答下列問題(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(1)打點計時器打B點時,重物速度的大小vB=______m/s;

(2)從O點運動到B點的過程中,重力勢能減少量ΔEP_____,此過程中物體動能的增加量ΔEk______,ΔEP_______ΔEk(填“等于”,“略大于”或“略小于”),這是因為___________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三根輕細繩懸掛兩個質(zhì)量相同的小球保持靜止,AD間細繩是水平的,現(xiàn)對B球施加一個水平向右的力F,將B緩緩拉到圖中虛線位置,這時三根細繩張力TACTADTAB的變化情況是

A. 都變大

B. TADTAB變大,TAC不變

C. TACTAB變大,TAD不變

D. TACTAD變大,TAB不變

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同步練習(xí)冊答案
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