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【題目】為了探究機械能守恒定律,某同學設計了如圖甲所示的實驗裝置,并提供了如下的實驗器材:

A.小車

B.鉤碼

C.一端帶滑輪的木板

D.細線

E.電火花計時器

F.紙帶

G.毫米刻度尺

H.低壓交流電源

I.220V的交流電源

(1)根據上述實驗裝置和提供的實驗器材,你認為實驗中不需要的器材是_________填寫器材序號),還應補充的器材是____________

(2)實驗中得到了一條紙帶如圖乙所示,選擇點跡清晰且便于測量的連續7個點如圖,測出01、2、3、4、5、6點的距離分別為、、、、,打點周期為T.若測得小車質量為M、鉤碼質量為m,已知重力加速度為g,則驗證點1與點5間系統的機械能守恒的關系式可表示為________________

【答案】 (1)H, 天平; (2)

【解析】(1)電火花打點計時器使用220V的交流電源,使用不需要低壓交流電源;因為驗證系統機械能守恒,需測量鉤碼和小車的質量,所以需要天平.

(2)點1的速度

5的速度為

則驗證點1與點5間系統的機械能守恒的關系式可表示為

故本題答案是:(1)H, 天平; (2)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OBOC為細繩.圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是________.(FF′

(2)本實驗采用的科學方法是________

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)為盡可能減小實驗誤差,下列操作中正確的是______

A.測力計、細繩、橡皮條都應與木板平行

B.兩細繩必須等長

C.標記同一細繩方向的兩點要遠些

D.用兩個測力計同時拉細繩時,夾角應等于90°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】矩形線圈繞垂直磁場線的軸勻速轉動,對于線圈中產生的交變電流 ( )

A.交變電流的周期等于線圈轉動周期

B.交變電流的頻率等于線圈的轉速

C.線圈每次通過中性面,交變電流改變一次方向

D.線圈每次通過中性面,交變電流達到最大值

【答案】ABC

【解析】

試題分析:線圈繞垂直磁感線的軸勻速轉動,產生正弦電流,其周期等于線圈的轉動周期,故A正確;頻率為周期的倒數,故頻率應等于線圈的轉速,B正確;在中心面上時,磁通量最大,但磁通量的變化率為零,即產生感應電動勢為零,電流將改變方向,C正確D錯誤;

考點:考查了交流電的產生

型】單選題
束】
19

【題目】如圖所示電路中,電源電動勢為E,線圈L的電阻不計.以下判斷不正確的是(  )

A. 閉合S穩定后,電容器兩端電壓為E

B. 閉合S穩定后,電容器的a極板不帶電

C. 斷開S后的很短時間里,電容器的a極板將帶正電

D. 斷開S后的很短時間里,電容器的a極板將帶負電

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,a、bc是在地球大氣層外圓軌道上運動的3顆衛星,下列說法正確的是( )

A. b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度

B. b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度

C. c加速可追上同一軌道上的b,b減速可等候同一軌道上的c

D. a衛星由于某原因,軌道半徑緩慢減小,其線速度將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】截面為直角三角形ABC的木塊的斜邊固定在水平面上,,如圖所示。小物塊從底端A以大小為的初速度滑上斜面,恰好能到達斜面頂端C;當小物塊從頂端C由靜止開始沿CB下滑時,到達底端B時速度大小為;已知小物塊沿AC上滑和沿CB下滑時間相等,小物塊與兩斜面間動摩擦因數相同,,則( )

A. 上滑加速度與下滑加速度之比為3:4

B. 小物塊下滑到B端時的速度

C. 小物塊與斜面間動摩擦因數約0.3

D. 若小物塊以初速度B端滑上斜面,則恰能到達頂端C

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某發電站的電能輸送示意圖如圖所示,輸電線總電阻為,升壓變壓器原副線圈匝數分別為n1、n2,降壓變壓器原副線圈匝數分別為n3、n4變壓器均為理想變壓器).若發電機的輸出電壓與用電器的額定電壓剛好相等,要使用電器正常工作,則

An1>n2

B

C升壓變壓器的輸出功率大于降壓變壓器的輸入功率

D升壓變壓器的輸出電流大于降壓變壓器的輸入電流

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體的質量m=1.0kg,物體與地面間的動摩擦因數μ=0.5,取g=10m/s2.若沿水平向右方向施加一恒定拉力F=9.0N,使物體由靜止開始做勻加速直線運動.求:

1)物體的加速度大。

22s末物體的速度大;

32s末撤去拉力F,物體的加速度又是多大?物體還能運動多遠?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】豎直平面內存在著如圖甲所示管道,虛線左側管道水平,虛線右側管道是半徑R=1m的半圓形,管道截面是不閉合的圓,管道半圓形部分處在豎直向上的勻強電場中,電場強度E=4×103V/m。小球a、b、c的半徑略小于管道內徑,b、c球用長的絕緣細輕桿連接,開始時c靜止于管道水平部分右端P點處,在M點處的a球在水平推力F的作用下由靜止向右運動,當F減到零時恰好與b發生了彈性碰撞,F-t的變化圖像如圖乙所示,且滿足。已知三個小球均可看做質點且ma=0.25kg,mb=0.2kg,mc=0.05kg,小球cq=5×10-4C的正電荷,其他小球不帶電,不計一切摩擦,g=10m/s2,求

(1)小球ab發生碰撞時的速度v0;

(2)小球c運動到Q點時的速度v

(3)從小球c開始運動到速度減為零的過程中,小球c電勢能的增加量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩電荷量分別為的點電荷固定在x軸上的O、M兩點,規定無窮遠處為電勢能零點,一帶負電的試探電荷在x軸上各點具有的電勢能隨x變化關系如圖所示,其中試探電荷在A、N兩點的電勢能為零,在ND段中C點電勢能最大,則下列說法正確的是

A. 為正電荷,為負電荷

B. 電荷量小于的電荷量

C. 將一正點電荷從N點移到D點,電場力先做負功后做正功

D. 將一正點電荷從N點靜止釋放后會沿x軸正方向運動且到達C點時速度最大

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同步練習冊答案
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