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(1)做以下四個實驗時,要用打點計時器的實驗是   
A.驗證牛頓第二定律 B.探究彈力與彈簧伸長的關系
C.驗證力的平行四邊形定則 D.研究勻變速直線運動
(2)在“研究勻變速直線運動“的實驗中,圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數點間時間間隔均為t,測得位移SAC=L1,SBD=L2,則物體的加速度為   
【答案】分析:(1)使用打點計時器的實驗是需要測速度或加速度的實驗,可根據具體情況分析是否需要打點計時器.
(2)運動是勻變速直線運動,故可用推論:△x=at2或v=v+at求解加速度.
解答:解:(1)使用打點計時器的實驗是需要測速度或加速度的實驗,A選項中需要計算加速度,D選項中需要計算速度和加速度.故AD正確.
(2)運動是勻變速直線運動,中間時刻的瞬時速度等于全程的平均速度:
vB==,vC=
由:v=v+at代入數據得:

解得:
故答案為:(1)AD;(2)
點評:高中我們遇到的實驗很多,器材的記憶很麻煩,需要明確每一個實驗的原理,圍繞原理去記憶實驗器材;加速度的求解可從勻變速運動中找關系求解.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)做以下四個實驗時,要用打點計時器的實驗是
AD
AD

A.驗證牛頓第二定律 B.探究彈力與彈簧伸長的關系
C.驗證力的平行四邊形定則 D.研究勻變速直線運動
(2)在“研究勻變速直線運動“的實驗中,圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數點間時間間隔均為t,測得位移SAC=L1,SBD=L2,則物體的加速度為
L2-L1
2t2
L2-L1
2t2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

(1)做以下四個實驗時,要用打點計時器的實驗是______.
A.驗證牛頓第二定律 B.探究彈力與彈簧伸長的關系
C.驗證力的平行四邊形定則 D.研究勻變速直線運動
(2)在“研究勻變速直線運動“的實驗中,圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數點間時間間隔均為t,測得位移SAC=L1,SBD=L2,則物體的加速度為______.

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科目:高中物理 來源: 題型:

 (1)做以下四個實驗時,要用打點計時器的實驗是(     )

A.驗證牛頓第二定律         B.探究彈力與彈簧伸長的關系

C.驗證力的平行四邊形定則    D.研究勻變速直線運動

   (2)在"研究勻變速直線運動"的實驗中,圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數點間時間間隔均為t,測得位移SAC=L1SBD=L2,則物體的加速度為___  _____.

 

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科目:高中物理 來源:浙江省杭州十四中2011-2012學年高三9月月考試題物理 題型:填空題

 (1)做以下四個實驗時,要用打點計時器的實驗是(      )

A.驗證牛頓第二定律          B.探究彈力與彈簧伸長的關系

C.驗證力的平行四邊形定則    D.研究勻變速直線運動

   (2)在"研究勻變速直線運動"的實驗中,圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數點間時間間隔均為t,測得位移SAC=L1SBD=L2,則物體的加速度為___  _____.

 

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