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某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,重物質量m=1kg,當地重力加速度大小為g=9.80m/s2。實驗中該同學得到的一條點跡清晰的完整紙帶如圖乙所示,紙帶上的第一個點記為O,另選連續的三個點A、B、C進行測量,圖中給出了這三個點到O點的距離hA、hB和hC的值。回答下列問題(以下計算結果均保留3位有效數字):

(1)打點計時器打B點時,重物速度的大小vB=     m/s;
(2)根據以上數據,可知重物由O點運動到B點的過程中,重力勢能的減少量等于     J,動能的增加量等于     J。重力勢能的減少量大于動能的增加量的原因是     
(1)3.90,(2)7.70J ,7.61J  ,(3) 存在阻力做負功

試題分析:(1)B點的速度是AC段的平均速度;
可知重物由O點運動到B點的過程中,重力勢能的減少量ΔEp=mghB=7.70J;
動能的增加量ΔEk==7.61J
存在阻力做負功,所以重力勢能的減少量大于動能的增加量
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用游標為10分度的卡尺測量的某物體的直徑,示數如圖所示,讀數為         cm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在做“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗時,打點計時器所用電源的頻率是50 Hz,在實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,他把某一點記作O,再每5個點選一個測量點,分別標以A、B、C、D、E和F,如下圖所示.

(1)如果測得C、D兩點相距2.70 cm,D、E兩點相距2.90 cm,則在打D點時小車的速度是________m/s.
(2)該同學分別算出打各點時小車的速度,然后根據數據在v-t坐標系中描點(如圖所示),由此可求得小車的加速度a=________m/s2.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于打點計時器的使用下列說法正確的是(     )
A.紙帶上打的點越密,說明物體運動的越快
B.電火花打點計時器使用的是220V交流電源
C.使用的電源頻率越高,打點的時間間隔就越長
D.在“探究勻變速直線運動的規律”的實驗中應先釋放小車,后接通打點計時器的電源。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

現要驗證“當質量一定時,物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規律。給定的器材如下:一傾角可以調節的長斜面(如圖)、小車、計時器一個、米尺。

⑴填入適當的公式或文字,完善以下實驗步驟(不考慮摩擦力的影響):
①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下所用的時間t。
②用米尺測量A1與A2之間的距離s,則小車的加速度a=            
③用米尺測量A1相對于A2的高度h,設小車所受重力為mg,則小車所受的合外力F=               
④改變             ,重復上述測量。
⑤以h為橫坐標,1/t2為縱坐標,根據實驗數據作圖。如能得到一條過原點的直線,則可驗證“當質量一定時,物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規律。
⑵在探究如何消除上述實驗中摩擦阻力影響的過程中,某同學設計的方案是:
①調節斜面傾角,使小車在斜面上勻速下滑。測量此時A1點相對于斜面底端A2的高度h0
②進行⑴中的各項測量。
③計算與作圖時用(h-h0)代替h
對此方案有以下幾種評論意見:
A.方案正確可行。
B.方案的理論依據正確,但利用所給的器材無法確定小車在斜面上是否做勻速運動。
C.方案的理論依據有問題,小車所受摩擦力與斜面傾角有關。
其中合理的意見是              

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(3分)在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,保持小車的質量不變,改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量。在某次實驗中根據測得的多組數據在坐標紙上畫出a—F關系的點跡,如下圖所示。經過分析,發現這些點跡存在一些問題,產生這些問題的主要原因可能是(     )
A.軌道與水平方向夾角太大
B.軌道保持了水平狀態,沒有平衡摩擦力
C.所掛鉤碼的總質量太大,造成上部點跡有向下彎曲趨勢
D.所用小車的質量太大,造成上部點跡有向下彎曲趨勢

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關于使用打點計時器的說法中錯誤的是
A.使用打點計時器時應先接通電,再拉動紙帶
B.使用打點計時器在拉動紙帶時,拉動的方向應與限位孔平行
C.打點計時器打完點后應立即關閉電
D.電磁打點計時器和電火花計時器的工作電壓都是用直流電

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)利用如右圖所示的裝置進行“驗證機械能守恒定律”實驗,除了所需的打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、鐵架臺、紙帶夾和重物,此外還需要下列器材中的_______(填字母代號)
A.直流電源
B.交流電源
C.游標卡尺
D.毫米刻度尺
E.天平及砝碼
F.秒表

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗中:
(1)根據打點計時器打出的紙帶,可以從紙帶上直接測量得到的物理量是___________.
A.位移       B.速度       C.加速度        D.平均速度
(2)下列操作中正確的有         。(填選項代號)
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應放在長木板的有滑輪一端
C.應先接通電源,后釋放小車D.打點計時器應使用直流電源
(3)打點計時器原來使用的電源的頻率是50Hz,若在測定勻變速直線運動的加速度時,交流電的頻率為60Hz而未被發覺,這樣計算出的加速度值與真實值相比是________. (填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(4)下圖的紙帶記錄了小車某次運動的情況,圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數點,相鄰記數點間的時間間隔T=0.1s。

①根據____可判定小球做勻加速直線運動。
②vD="________" m/s
③加速度=_________m/s2

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