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(8分) 某同學在研究性學習中，利用所學的知識解決了如下問題：一輕質彈簧豎直懸掛于某

一深度為h=30.0cm，且開口向下的小筒中（沒有外力作用時彈簧的下端位于筒內，用測力計可以同彈簧的下端接觸），如圖甲所示，若本實驗的長度測量工具只能測量露出筒外彈簧的長度l，現要測出彈簧的原長l₀和彈簧的勁度系數，該同學通過改變l而測出對應的彈力F，作出F-l圖象如圖乙所示，則彈簧的勁度系數為k =__ N/m，彈簧的原長l₀= __ 。

(共8分) k =__200 N/m …………………………………………………………….. (4分)

l₀= __20 cm …………..…………………………………………………… (4分)

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

(8分)某同學在做練習使用示波器實驗，發現示波器上顯示如圖甲，為了將這個波形變成如圖乙所示的波形，可進行如下調節：（填旋鈕或開關編號）

（1）調節使圖象變細；

（2）調節和使圖象位于示波器顯示屏的中央；

（3）調節增大波形曲線豎直方向的幅度；

（4）調節使圖象從負半周開始。

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科目：高中物理 來源：2012屆陜西省延安中學高三第七次模擬考試理科綜合物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

(9分)某同學在研究性學習中充分利用打點計時器針對自由落體運動進行了如下三個問題的深入研究：
(1)當地的重力加速度是多少？
(2)如何測定物體下落過程中某一位置的速度？
(3)下落過程中機械能是否守恒？
此同學依據這些問題設計了如下實驗方案：
如圖9甲所示，將打點計時器(頻率為f)固定在鐵架臺上，先打開電源而后釋放重物，重物帶動紙帶從靜止開始下落，打出幾條紙帶并在其中選出一條比較理想的紙帶如圖乙所示．在紙帶上取出若干計數點，其中每兩個計數點之間有四個點未畫出．

圖9
①（2分）所需器材有打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需________(填字母代號)中的器材．

A．交流電源、天平及毫米刻度尺	B．交流電源、毫米刻度尺
C．交流電源、毫米刻度尺及砝碼	D．交流電源、天平及砝碼

②（2分）計算當地重力加速度g＝________.(用f、x₂、x₅表示)
③（3分）為了提高實驗的準確程度，該同學用圖象法剔除偶然誤差較大的數據，為使圖線的斜率等于重力加速度，除做v－t圖象外，還可作________圖象，其縱軸表示的是________，橫軸表示的是________．
④（2分）如圖乙所示，打計數點5時重物的速度v₅＝________.(用f、x₃、x₄、x₅表示)

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科目：高中物理 來源：2014屆江蘇大聯考高三第一次聯考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

(10分)某同學在研究性學習中用圖示裝置來驗證牛頓第二定律，輕繩兩端系著質量相等的物體A、B，物體B上放一金屬片C，鐵架臺上固定一金屬圓環，圓環處在物體B的正下方。系統靜止時，金屬片C與圓環間的高度差為h，由靜止釋放后，系統開始運動。當物體B穿過圓環時，金屬片C被擱置在圓環上，兩光電門固定在鐵架臺P₁、P₂處，通過數字計時器可測出物體B通過P₁、P₂這段距離的時間。