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17.如圖所示,質量為m1=2kg的木板A放在水平面上,木板與水平面間的動摩擦因數為μ1=0.1.木板在F=7N的水平拉力作用下由靜止開始向右做勻加速運動,經過時間t=4s時在木板的右端輕放一個質量為m2=1kg的木塊B,木塊與木板間的動摩擦因數為μ2=0.4.且木塊可以看成質點.若要使木塊不從木板上滑下來,求:
(1)木塊B放入前木板A的加速度;
(2)木塊B放入后,經過1秒木板A的速度;
(3)木板的最小長度.

分析 (1)在0-4s內,根據牛頓第二定律求解加速度;
(2)根據摩擦力的計算公式求解摩擦力,分析A的受力判斷A的運動情況,確定A的速度大;
(3)對木塊B有根據牛頓第二定律求解加速度,求出B與A共速時經過的時間,根據勻變速直線運動的規律求解相對位移.

解答 解:(1)在0-4s內,對木板A受到重力、支持力、拉力和摩擦力,
水平方向根據牛頓第二定律有:F-μ1m1g=m1a1,
即:7-0.1×10×2=2×a1,
可得a1=2.5m/s2;
根據速度時間關系可得在4s末的速度為:v1=10m/s;
(2)放上木塊B后,B對A的摩擦力為f12m2g=0.4×1×10=4N,
地面對A的摩擦力為f21(m1+m2)g=3N,
所以有F=f1+f2,木板A的受力恰好平衡,以v1=10m/s勻速運動;
(3)對木塊B有:根據牛頓第二定律可得:a22g=4m/s2
木塊B經過t時間達木板A的速度,則:t=$\frac{{v}_{1}}{{a}_{2}}=\frac{10}{4}s=2.5s$,
以后共同加速,在B加速過程中,B的位移為:${x}_{B}=\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}=\frac{1}{2}×4×2.{5}^{2}=12.5m$,
A勻速運動的位移為:xA=v1t=10×2.5=25m,
則木板A至少的長度為:L=xA-xB=12.5m.
答:(1)木塊B放入前木板A的加速度為2.5m/s2
(2)木塊B放入后,經過1秒木板A的速度為10m/s;
(3)木板的最小長度為12.5m.

點評 對于牛頓第二定律的綜合應用問題,關鍵是弄清楚物體的運動過程和受力情況,利用牛頓第二定律或運動學的計算公式求解加速度,再根據題目要求進行解答;知道加速度是聯系靜力學和運動學的橋梁.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.某組同學設計了“探究加速度α與物體所受合力F及質量m的關系”實驗.圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有細砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于細砂和小桶的總重量,小車運動的加速度α可用紙帶上打出的點求得.
(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,已知實驗所用電源的頻率為50Hz.根據紙帶可求出小車的加速度大小為3.13m/s2.(結果保留三位有效數字)
(2)在“探究加速度α與質量m的關系”時,保持細砂和小桶質量不變,改變小車質量m,分別記錄小車加速度α與其質量m的數據.在分析處理數據時,該組同學產生分歧:甲同學認為應該根據實驗中測得的數據作出小車加速度α與其質量m的圖象.乙同學認為應該根據實驗中測得的數據作出小車加速度α與其質量倒數$\frac{1}{m}$的圖象.你認為同學乙(填“甲”、“乙”)的方案更合理.
(3)在“探究加速度α與合力F的關系”時,保持小車的質量不變,改變小桶中細砂的質量,該同學根據實驗數據作出了加速度α與合力F的圖線如圖(c),該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因.
答:實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.(1)某實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置探究加速度與力、質量的關系,除了圖中所示器材外,還應選用的器材是ADFG(填代號).
A.220V交流電源               B.6V交流電源、導線            C.四節干電池、導線
D.天平(帶砝碼)             E.秒表            F.紙帶、刻度尺        G.帶細線的小盤和重物

(2)為了消除小車與導軌之間摩擦力的影響應采取做法是D;
A.將帶滑輪的導軌一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將帶滑輪的導軌一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
C.將不帶滑輪的導軌一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
D.將不帶滑輪的導軌一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
(3)實驗得到如圖乙所示的一條紙帶(實驗中打點計時器所接交流電源的頻率為50Hz),從O點開始每5個計時點取一個計數點,依照打點的先后順序依次編為0、1、2、3、4.表1記錄的是該小組測出的計數點對應的刻度數值,其中計數點2未測定,請你根據圖乙將這個測量值填入表1中;

計數點  01234
刻度數值/cm03.2412.9419.42
(4)根據表1計算物體的加速度大小a=1.09m/s2(小數點后保留兩位).
(5)另有一實驗小組用如圖丙所示的實驗方案探究加速度與力、質量的關系,該方案通過位移的測量來代替加速度的測量,即$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$.這種替代能夠成立的條件是BC.

A.兩小車質量必須相等
B.兩小車的運動時間必須相等
C.兩小車都必須從靜止開始做勻加速直線運動
D.兩小車所受的拉力大小必須相等.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,是一正點電荷電場的電場線,電場中A、B兩點間的電勢差UAB=200V.電量為+6×10-8C的電荷從A 移到B,電場力對其做的功為1.2×10-5 J,其電勢能減小 (填增大、減小或不變)了1.2×10-5J.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖甲,質量M=1kg的木板靜止在水平面上,質量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端.設最大摩擦力等于滑動摩擦力,已知木板與地面間的動摩擦因數μ1=0.1,鐵塊與木板之間的動摩擦因數μ2=0.4,取g=10m/s2.現給鐵塊施加一個水平向左的力F.
(1)若力F恒為8N,經1s鐵塊運動到木板的左端.求:木板的長度L;
(2)若力F從零開始逐漸增加,且木板足夠長.試通過分析與計算,在圖乙中作出鐵塊受到的摩擦力Ff隨力F大小變化的圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.回答下列問題:
(1)因測試需要,一輛汽車在某雷達測速區沿平直路面從靜止開始勻加速一段時間后,又接著做勻減速運動直到最后停止.下表中給出了雷達每隔2s記錄的汽車速度數值.
時刻(s)02.04.06.08.010.012.014.016.018.020.021.0
速度(m/s)04.08.012.016.016.513.510.57.54.51.50
由表中數據可知:汽車在加速過程中的加速度大小為2.0m/s2,在減速過程中的加速度大小為1.5m/s2,最大速率為18m/s.
(2)在用DIS研究小車加速度與外力的關系時,某實驗小組先用如圖(a)所示的實驗裝置,重物通過滑輪用細線拉小車,位移傳感器(發射器)隨小車一起沿傾斜軌道運動(已平衡小車的摩擦力),位移傳感器(接收器)固定在軌道一端.實驗中把重物的重力作為拉力F,改變重物重力,重復實驗次數,根據記錄的數據,作出小車加速度a隨拉力F變化的關系圖線如圖(b)所示.

從所得圖線分析,該實驗小組在實驗中的不當之處是不滿足小車的質量遠大于重物的質量;該小組改變實驗方法,在小車和重物之間接一個不計質量的微型力傳感器,如圖(c)所示.從理論上分析,所作的小車加速度a和拉力F關系圖線的特征是過坐標原點的傾斜直線.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.欲用伏安法測定一段阻值約為5Ω左右的金屬導線的電阻,要求測量結果盡量準確,現備有以下器材:
A.電池組(3V,內阻1Ω)
B.電流表(0~3A內阻約0.0125Ω)
C.電流表(0~0.6A,內阻約0.125Ω)
D.電壓表(0~3V,內阻約3kΩ
E.電壓表(0~15V,內阻約15kΩ)
F.滑動變阻器(0~20Ω,額定電流1A)
G.滑動變阻器(0~2000Ω,額定電流0.3A)
H.開關、導線
(1)上述器材中電流表應選用C;電壓表應選用D;滑動變阻器應選用F;(填寫各器材的字母代號)
(2)設實驗中,電流表、電壓表的某組示數如圖1所示,圖示中I=0.48A,U=2.20V.

(3)為使通過待測金屬導線的電流能在0~0.5A范圍內改變請按要求在如圖2的方框內畫出測量待測金屬導線的電阻Rx的原理電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中,設計的實驗裝置如圖1所示,其實驗步驟如下:
①把一端附有滑輪的長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面.
②把電磁打點計時器固定在長木板上遠離滑輪的一端,接入6V(選填“220V”或“6V”)的交流(選填“直流”或“交流”)電.
③把紙帶穿過打點計時器,并把它的一端固定在小車后面.把一條細繩拴在小車上,使細繩跨過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼,釋放手后,小車能在長木板上平穩的加速滑行一段距離.
④先接通電源,后放開小車.(選填“先放開小車,后接通電源”或“先接通電源,后放開小車”),讓小車拖著紙帶運動,打點計時器就在紙帶上打出一系列的點,立即關閉電源,取下紙帶.
⑤換紙帶重復步驟④,選擇一條最滿意的紙帶如圖2所示,取其中一段并取5個點為一個計數點測量間距,分別記為x1、x2、x3…x6

(1)補充完成上述步驟.
(2)如果打點計時器所用交流電的周期為T0=0.02s,則相鄰兩個計數點間的時間間隔為T=0.1s.
(3)打點計時器打下A、B、C三個點時,小車的瞬時速度分別是vA=$\frac{2{x}_{1}+{x}_{2}-{x}_{3}}{2T}$、vB=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T}$、vC=$\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{2T}$. (用字母表示)
(4)由紙帶上的數據可知,小車的加速度為a=$\frac{{(x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6})-({x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3})}{9{T}^{2}}$(用字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.孔明燈又叫天燈,中國很多地方有放孔明燈的習俗.如圖所示某質量為m的孔明燈升空后與豎直方向夾角為θ斜向上勻速運動,則此孔明燈所受空氣的作用力大小是( 。
A.mgB.mg tan θC.$\frac{mg}{cos\;θ}$D.$\frac{mg}{sin\;θ}$

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同步練習冊答案
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