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【題目】x軸上有兩個點電荷Q1Q2 ,Q1Q2之間連線上各點電勢的高低如圖中曲線所示(AP<PB),取無窮遠處為電勢零點,下列說法中正確的是( )

A. Q1Q2帶異種電荷

B. Q1的帶電量電荷量一定大于Q2的帶電電荷量

C. 同一個點電荷在AP之間所具有的電勢能比在BP間大

D. 帶電體在P點處所受的電場力為零

【答案】A

【解析】

選無窮遠處電勢為0,則在正電荷的電場中所有點的電勢都是正的,在負電荷的電場中所有點的電勢都是負的,如果是等量異種電荷的話,在中垂線上的點電勢為零.

解答:解:由圖象可以發現,離Q1越近電場中的電勢越高,由此可以判斷Q1為正電荷,同理,由于離Q2越近電勢越低,所以Q2為負電荷,故A正確

在它們的連線上的p點的電勢也是零,但p點離Q1近,所以Q1的電荷量要小于Q2的電荷量,所以B錯誤,

同一個點電荷只能說在某點具有電勢能,而不能說某一段具有電勢能,所以C錯誤

由于Q1Q2為異種電荷,并且Q1為正電荷,Q1x軸正半軸上的電場方向向右,Q2為負電荷,Q2Q1Q2之間的電場方向也向右,所以P點電場強度是Q1Q2p點產生的電場的和,方向指向Q1,所以D錯誤

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學在做用打點計時器測速度的實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條紙帶,已知打點計時器使用的電源頻率為50Hz,每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出,各計數點到0點的距離如紙帶上所示.

(1)為了達到實驗的目的,除了有打點計時器、紙帶、小車、細繩、導線、低壓交流電源、小木塊、長木板外,還需要的儀器有_____

A.刻度尺   

B.鐵架臺   

C.停表   

D.天平

(2)圖中兩計數點的時間間隔為T=_____s.

(3)根據紙帶提供的信息,小華同學已經計算出了打下1、2、3、4、6這五個計數點時小車的速度,請你幫助他計算出打下計數點5時小車的速度v5=_____m/s(結果保留3位有效數字),并填入表中.

(4)以速度v為縱軸、時間t為橫軸在圖坐標紙上建立直角坐標系,根據表中的v、t數據,在坐標系中描點,并作出小車運動的v﹣t圖象 _______________

(5)根據v﹣t圖象可知,小車運動的加速度大小為_____m/s2(結果保留3位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用水平力F推靜止在斜面上的物塊,當力F由零開始逐漸增大而物塊仍保持靜止狀態,則物塊:( )

A. 所受合力逐漸增大;

B. 所受斜面摩擦力逐漸增大;

C. 所受斜面彈力逐漸增大;

D. 所受斜面作用力逐漸變小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室給同學們提供了如下實驗器材:滑輪小車、小木塊、長木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺,要求同學們用它們來他們來探究加速度與力、質量之間的關系

(1)實驗中因涉及的物理量較多,須采用控制變量的方法來完成該實驗,即:先保持______不變,驗證物體_________越小加速度越大;再保持__________不變,驗證物體_______越大,加速度越大。

(2)某同學的做法是:將長木板的一端放在小木塊上構成一斜面,用小木塊改變斜面的傾角,保持滑輪小車的質量不變,讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放,用秒表記錄小車滑到底端的時間。試回答下列問題:

改變斜面傾角的目的是__________________________________________________

用秒表記錄小車下滑相同距離(從斜面頂端到底端)所花的時間,而不是記錄下滑相同時間所對應的下滑距離,這樣做的好處是________________________________________

(3)利用打點計時器來記錄滑輪小車的運動情況。某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F7個計數點(圖中每相鄰兩個記數點間還有四個打點記時器打下的點未畫出),打點計時器接的是50HZ的低壓交流電源。他將一把毫米刻度尺放在紙上,其零刻度和記數點O對齊。

下表是某同學從刻度尺上直接讀取數據的記錄表,其中最后兩欄他未完成,請你幫他完成__________

線段

OA

數據(cm)

由以上數據可計算出打點計時器在打A、B、C、D、E各點時物體的速度,其中打E點的速度vE=________m/s(取三位有效數字)

如某同學已求得A、B、C、D四點的瞬時速度分別0.078m/s、0.12m/s、0.16m/s、0.20m/s。試根據以上數據和你求得的E點速度在下面所給的坐標中,作出v-t圖象_____。要求標明坐標及其單位,坐標的標度值(即以多少小格為一個單位)大小要取得合適,使作圖和讀數方便,并盡量充分利用坐標紙。從圖象中求得物體的加速度a=______m/s2(取兩位有效數字)。

若交流電的頻率略大于50Hz,測得的加速度比真實值______。(填偏小偏大””)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一個勻強電場中有a、b兩點,相距為d,電場強度為E,把一個電量為q的負電荷由a移到b點時,電場力對電荷做正功W,以下說法正確的是

a點電勢比b點電勢低 a、b兩點電勢差大小為U=Ed

a、b兩點電勢差為 ④該電荷在b點電勢能較a點大

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c、d是某勻強電場中的四個點,它們正好是一個矩形的四個頂點,ab=cd=L,ad=bc=2L,電場線與矩形所在的平面平行。已知a點電勢為20 V,b點電勢為24 V,d點電勢為12 V。一個質子從b點以速度v0射入此電場,入射方向與bc45°角,一段時間后經過c點。不計質子的重力。下列判斷正確的是

A. c點電勢高于a點電勢

B. 場強的方向由b指向d

C. 質子從b運動到c所用的時間為

D. 質子從b運動到c,電場力做功為8eV

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】加速度計作為測定運動物體加速度的儀器,已被廣泛應用,圖甲所示為應變式加速度計的原理圖:支架AB固定在待測系統上,滑塊穿在AB之間的水平光滑桿上,并用輕彈簧連接在A端,其下端有一活動臂可在滑動變阻器上自由滑動。隨著系統沿水平方向做變速運動,滑塊相對于支架將發生位移,并通過電路轉換成電信號從電壓表輸出。已知電壓表量程為8V,滑塊質量m=0.1kg,彈簧勁度系數k=20N/m,電源電動勢E=10V,內阻不計,滑動變阻器總電阻值R=40Ω,有效總長度l=8cm.當待測系統靜上時,滑動觸頭P位于變阻器R的中點,取A→B方向為速度正方向.

(1)確定該加速度計測量加速度的范圍.

(2)為保證電壓表能正常使用,圖甲電路中電阻R0至少應為多大?

(3)根據R0的最小值,寫出待測系統沿A→B做變速運動時,電壓表輸出電壓UV與加速度a的關系式.

(4)根據R0的最小值,將電壓表盤上的電壓刻度改成適當的加速度刻度,將對應的加速度值填入圖乙中電壓表盤的小圓內.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上緊靠放置著等厚的長木板BC(未粘連),它們的質量均為M=2kg。在B木板的左端放置著質量為m=1kg的木塊A(可視為質點)。ABC間的動摩擦因數均為μ1=0.4BC與水平面間的動摩擦因數均為μ2=0.1,滑動摩擦力等于最大靜摩擦力。開始整個系統處于靜止,現對A施加水平向右的恒定拉力F=6N,測得ABC上各滑行了1s后,從C的右端離開木板。求:

1)木板BC的長度LBLC

2)若在木塊A滑上C板的瞬間撤去拉力F,木塊A從開始運動到再次靜止經歷的總時間t(此問答案保留3位有效數字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體在同一直線上運動,它們的v-t圖象如圖,可知(

A. t1時刻,甲和乙的速度相同

B. t1時刻,甲和乙的速度大小相等,方向相反

C. t2時刻,甲和乙的速度方向相同,加速度方向也相同

D. t2時刻,甲和乙的速度相同,加速度也相同

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同步練習冊答案
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