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【題目】如圖所示,固定于水平桌面上足夠長的兩平行導軌POMNPQMN的電阻不計,間距為d=0.5m.PM兩端接有一只理想電壓表,整個裝置處于豎直向下的磁感應強度B=0.2T的勻強磁場中.電阻均為r=0.1Ω,質量分別為m1=300gm2=500g的兩金屬棒L1L2平行的擱在光滑導軌上,現固定棒L1L2在水平恒力F=0.8N的作用下,由靜止開始做加速運動,試求:

(1)當電壓表的讀數為U=0.2V時,棒L2的加速度多大?

(2)棒L2能達到的最大速度vm.

(3)若在棒L2達到最大速度vm時撤去外力F,并同時釋放棒L1,求棒L2達到穩定時的速度值.

(4)若固定棒L1,當棒L2的速度為v,且離開棒L1距離為S的同時,撤去恒力F,為保持棒L2做勻速運動,可以采用將B從原值(B0=0.2T)逐漸減小的方法,則磁感應強度B應怎樣隨時間變化(寫出B與時間t的關系式)?

【答案】(1) (2) (3)

【解析】:(1)L1L2串聯

∴流過L2的電流為

L2所受安培力為:F=BdI=0.2N

(2)L2所受安培力F=F時,棒有最大速度vm,此時電路中電流為Im.

則:F=BdIm

F=F

由④⑤⑥得:

(3)撤去F后,棒L2做減速運動,L1做加速運動,當兩棒達到共同速度v時,L2有穩定速度,對此過程有:

(4)要使L2保持勻速運動,回路中磁通量必須保持不變,設撤去恒力F時磁感應強度為B0t時刻磁感應強度為Bt,則:

B0dS=BtdS+vt

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個待測電阻R的阻值約為75 Ω,現要精確測量該待測電阻的阻值有下列器材供選用:

A電壓表(0~3V,內阻未知)

B電流表(0~3 A,內阻約為05 Ω)

C電流表(0~100 mA,內阻為40 Ω)

D定值電阻R0=10 Ω

E滑動變阻器10 Ω,2 A

F滑動變阻器1kΩ,05 A

G學生電源(直流4V),還有電鍵一個,導線若干

1實驗中所用電流表應選用 (填“B”或“C”)

2實驗中所用滑動變阻器選用 (填“E”或“F”)

3實驗時要求精確測量待測電阻R的值,測量電壓從零開始多取幾組數據,請在虛線方框中畫出滿足實驗要求的測量電路圖

4某同學根據實驗得到某組數據為電壓表示數為160 V,電流表示數為400 mA,由此數據可得待測電阻Rx= Ω(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組探究一小電珠在不同電壓下的電功率大小,實驗器材如圖甲所示,現已完成部分導線的連接。

①實驗要求滑動變阻器的 滑片從左到右移動過程中,電流表的示數從零開始逐漸增大。請按此要求用筆畫線代替導線在圖甲實物接線圖中完成余下導線的連接___________

②某次測量,電流表指針偏轉如圖乙所示,則電流表的示數為_______A

③該小組描繪的伏安特性曲線如圖丙所示,根據圖線判斷,將_____只相同的小電珠并聯后,直接與電動勢為3V、內阻為1Ω的電源組成閉合回路,可使小電珠的總功率最大,其總功率的值約為____W(保留兩位小數)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行極板與單匝圓線圈相連,極板距離為d,圓半徑為r,單匝線圈的電阻為R1,外接電阻為R2,其他部分的電阻忽略不計.在圓中有垂直紙面向里的磁場,磁感應強度均勻增加,有一個帶電粒子靜止在極板之間,帶電粒子質量為m、電量為q.則下列說法正確的是(  )

A. 粒子帶正電

B. 磁感應強度的變化率為

C. 保持開關閉合,向上移動下極板時,粒子將向上運動

D. 斷開開關S,粒子將向下運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在垂直紙面向里的勻強磁場的邊界上,有兩個質量和電量均相同的正、負離子(不計重力),從點O以相同的速度先后射入磁場中,入射方向與邊界成θ角,則正、負離子在磁場中運動正確的是( )

A. 運動時間相同

B. 運動軌跡的半徑相同

C. 重新回到邊界時速度不相同

D. 重新回到邊界的位置與O點距離相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩球沿一直線運動并發生正碰,如圖所示為兩球碰撞前后的位移時間圖像ab分別為A、B兩球碰前的位移時間圖像,c為碰撞后兩球共同運動的位移時間圖像,若A球質量m=2kg,則由圖可知下列結論正確的是

AA、B碰撞前的總動量為3kgm/s

B碰撞時A對B所施沖量為-4Ns

C碰撞前后A的動量變化為4kgm/s

D碰撞中A、B兩球組成的系統損失的動能為10J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,臺秤上放一光滑平板,其左邊固定一擋板,一輕質彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來,此時臺秤讀數為N1,現在磁鐵上方中心偏左位置固定一通電導線,電流方向如圖,當加上電流后,臺秤讀數為N2,則以下說法正確的是( )

A. N1>N2,彈簧長度將變長 B. N1>N2,彈簧長度將變短

C. N1<N2,彈簧長度將變長 D. N1<N2,彈簧長度將變短

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測量滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數的實驗裝置如圖所示。實驗步驟如下:

①用游標卡尺測量擋光條的寬度L;用米尺測量O點到光電門A之間的距離d;

②調整輕滑輪,使細線水平;

③讓滑塊上的擋光條在桌面上O點的正上方并在砝碼盤中加上一定的砝碼,然后從O點由靜止釋放滑塊,讀出力傳感器的讀數F和數字毫秒計上顯示的擋光條經過光電門的時間Δt;

④根據擋光條的寬度L、O點到光電門A之間的距離d、擋光條經過光電門的時間Δt,求出滑塊運動時的加速度a

⑤多次重復步驟③④,得到多組力的數據F與對應的滑塊加速度a

⑥根據上述實驗數據作出aF圖象,計算滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數μ。

測量次數

1

2

3

4

5

力傳感器讀數FN

032

043

051

058

066

測量計算的加速度am/s2

059

120

151

189

231

請回答下列問題:

1滑塊的加速度a可以用d、L、Δt表示,則a的表達式為________。

2在此實驗中________填“要求”或“不要求”砝碼和砝碼盤的總質量遠小于滑塊、擋光條以及力傳感器的總質量。

3在實驗步驟⑤中,我們得到多組力的數據F與對應的滑塊加速度a的數據如下表所示,請在坐標紙中畫出aF圖象。

4根據圖象求出滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數μ=________保留兩位有效數字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】力學中引入的質點的概念,從科學方法上來說屬于( )

A. 極限分析物理問題的方法 B. 觀察實驗的方法

C. 建立理想物理模型的方法 D. 等效替代的方法

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同步練習冊答案
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