A. | 5N、5N、5N | B. | 4N、5N、6N | C. | 2N、3N、6N | D. | 10N、10N、1N |
分析 使物體做勻速直線運動,就是物體的合力為零,找出合力可以為零的即可.
解答 解:要使三力的合力為零,則應(yīng)滿足任意兩力之和大于第三力,任意兩力之差小于第三力;
A、5N與5N的合力范圍為0N到10N,而5N在此范圍內(nèi),則合力可以為零;能使物體做勻速直線運動;
B、4N與5N的合力范圍為1N到9N,而6N在此范圍內(nèi),則合力可以為零,能使物體做勻速直線運動;
C、2N與3N的最大力的合力只有5N,小于6N,故合力不可能為零,則不能使物體做勻速直線運動,不能使物體做勻速直線運動;
D、10N與10N的合力范圍為0到20N,則1N在此范圍內(nèi),合力可以為零,能使物體做勻速直線運動;
本題選擇不可能,故選:C.
點評 解決本題的關(guān)鍵是掌握三個力合成的合力范圍,抓住物體做勻速直線運動時受力平衡,根據(jù)平衡條件由合力范圍分析.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體通過各點的瞬時速度之比為vB:vC:vD:vE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2 | |
B. | 物體通過每一部分時,其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD | |
C. | 下滑全程的平均速度$\overline{v}$=vB | |
D. | 物體由A點到各點所經(jīng)歷的時間之比為tB:tC:tD:tE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同一次實驗過程中,O點位置允許變動 | |
B. | 實驗中,把橡皮條的結(jié)點拉到O點時,兩彈簧之間的夾角應(yīng)取90°不變,以便于算出合力的大小 | |
C. | 在實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度 | |
D. | 實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條的結(jié)點拉到O點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感應(yīng)強度B的大小與力F成正比,與電流I和導(dǎo)線長度的乘積成反比 | |
B. | 磁感應(yīng)強度B的方向由磁場力F的方向決定 | |
C. | 磁感應(yīng)強度B的方向與小磁針靜止時N極的指向相同 | |
D. | 磁感應(yīng)強度B的大小由F、I和L決定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是物體對物體的作用 | |
B. | 力是產(chǎn)生加速度的原因 | |
C. | 如果一個物體是受力物體,那么它必定同時也是施力物體 | |
D. | 力可以離開物體而獨立存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是由于氣體分子相互作用產(chǎn)生的 | |
B. | 是由于氣體分子碰撞容器壁產(chǎn)生的 | |
C. | 是由于氣體的重力產(chǎn)生的 | |
D. | 在完全失重的情況下,密閉容器內(nèi)的氣體對器壁沒有壓強 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5S | B. | 7S | C. | 9S | D. | 3S |
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