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如圖是某同學在“用打點計時器測速度”實驗中根據紙帶數據所得出的v-t圖象，對其物理意義，下列敘述正確的是

[ ]

A．在0～6 s內，物體以2cm/s的速度做勻速直線運動
B．在0～0.12 s內物體的平均速度為2 cm/s
C．在0.12～0.16 s內，物體的速度由2 cm/s增加到4 cm/s
D．在0.16s后，物體以8 cm/s的速度做勻速直線運動

BCD

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖是某同學在研究小車做勻變速直線運動的規律時，用打點計時器打出的一條紙帶的示意圖．圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數點，相鄰計數點間的時間間隔T=0.10s．根據紙帶上的點跡可判斷小車做

減速

選填“加速”或“減速”）運動；計數點B、D間所對應的時間內小車平均速度的大小為

0.8

m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖是某同學在“研究物體做勻變速直線運動規律”的實驗中，在小車的牽引下用打點計時器打出的一條紙帶，圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數點，相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s．則小車運動的加速度大小a=

2.40

m/s²，打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小v_C=

0.51

m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．
①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為

0.02s

．
②ABCD是紙帶上四個計數點，每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出．從圖1中讀出A、B兩點間距s

0.70cm

；C點對應的速度是

0.100m/s

（計算結果保留三位有效數字）．

（2）在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中，某同學的實驗情況如圖2甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖2乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖，下列說法正確的是

．（填字母代號）?
A、圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值；F′是力F1和F2合力的實際測量值?
?B、圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值；F是力F1和F2合力的實際測量值?
?C、在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么對實驗結果沒有影響?
?D、在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么對實驗結果有影響
（3）如圖3所示是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關系圖：??