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利用打點(diǎn)計(jì)時器研究一個約1.4 m高的商店卷簾窗的運(yùn)動.將紙帶粘在卷簾底部，紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時器隨簾在豎直面內(nèi)向上運(yùn)動.打點(diǎn)后的紙帶如圖1-4-6所示，數(shù)據(jù)如表格所示.紙帶中AB、BC、CD……每兩點(diǎn)之間的時間間隔為0.10 s，根據(jù)各間距的長度，可計(jì)算出卷簾窗在各間距內(nèi)的平均速度v_平均，可以將v_平均近似地作為該間距中間時刻的即時速度v.

圖1-4-6

（1）請根據(jù)所提供的紙帶和數(shù)據(jù)，畫出卷簾窗的v-t圖象.

（2）AD段的加速度為___________m/s²，AK段的平均速度為___________m/s.

圖1-4-7

思路點(diǎn)撥：由所給數(shù)據(jù)可知卷簾窗在AE段做勻變速直線運(yùn)動，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中間時刻點(diǎn)的瞬時速度等于該段的平均速度可求得各點(diǎn)的速度，然后用描點(diǎn)法得到v-t圖象，圖象的斜率即為物體的加速度.

答案：（1）如圖1-4-8所示.

圖1-4-8

（2）a_AD== m/s²=5 m／s²

v_AK===1.39 m／s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）為研究小車的運(yùn)動，此同學(xué)用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF…等各段紙帶剪下，將剪下的紙帶一端對齊，按順序貼好，如圖2所示．簡要說明怎樣判斷此小車是否做勻變速直線運(yùn)動．
方法：

連接紙帶左上角（上方中點(diǎn)或紙帶中點(diǎn)）為一條直線或每條紙帶比前一條紙帶長度增加量相等

．
（2）在圖2中x₁=7.05cm、x₂=7.68cm、x₃=8.31cm、x₄=8.94cm、x₅=9.57cm、x₆=10.20cm，則打下點(diǎn)跡A時，小車運(yùn)動的速度大小是

0.74

m/s，小車運(yùn)動的加速度大小是

0.63

m/s²．（本小題計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）實(shí)驗(yàn)室利用打點(diǎn)計(jì)時器研究小滑塊的運(yùn)動情況，打出如圖所示的紙帶，其中紙帶B端與滑塊相連接，計(jì)時器接在頻率為50Hz的交流電源上．請回答下列問題：
①紙帶中AB段運(yùn)動的時間為

0.08s

．
②根據(jù)紙帶請判斷該滑塊的運(yùn)動屬于

勻減速

（填“勻速”、“勻加速”、“勻減速”）直線運(yùn)動．
③從紙帶可以測出AB兩點(diǎn)間的距離為

9.20cm

，滑塊的加速度大小為

5.00m/s²

（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

（2）為了測量某一未知阻值的電阻R_x，某實(shí)驗(yàn)小組找來以下器材：電壓表（0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）、電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約1Ω）、滑動變阻器（0～15Ω，2A）、電源（E=3V，內(nèi)阻很小）、開關(guān)與導(dǎo)線，該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下，請你按要求填寫：
①斷開開關(guān)，請按圖甲所示的電路圖在圖乙中連接實(shí)物圖；
②如圖乙，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于

端．
③閉合開關(guān)，緩慢調(diào)節(jié)滑動變阻器，得到多組電壓表與電流表的讀數(shù)，建立合適的坐標(biāo)系作出I-U圖如下；
④整理儀器
根據(jù)I-U圖可得，該未知電阻的阻值為R_x=

5.0

．（保留兩位有效數(shù)字）
由于實(shí)驗(yàn)中使用的電表不是理想電表，會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成一定的影響，則該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)測出的電阻值

＞

R_X的真實(shí)值（填“＞”、“＜”或“=”）．
利用現(xiàn)有的儀器，為了更加精確地測量這個電阻的阻值，你給該實(shí)驗(yàn)小組的建議是：

電流表采用外接法

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時器研究做勻加速直線運(yùn)動小車的運(yùn)動情況，圖11所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時打出的一條紙帶中的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)（后面計(jì)數(shù)點(diǎn)未畫出），相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個點(diǎn)跡未畫出．
（1）為研究小車的運(yùn)動，此同學(xué)用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF…等各段紙帶剪下，將剪下的紙帶一端對齊，按順序貼好，如圖所示．為什么B、D、F、H、J、L點(diǎn)在一條直線上，就說明小車做勻變速直線運(yùn)動？
參考答案：各點(diǎn)在一條直線上，說明每相鄰兩個紙袋相差的長度相等，所以說明小車做勻變速直線運(yùn)動．
（2）在圖中x₁=7.05cm、x₂=7.68cm、x₃=8.31cm、x₄=8.94cm、x₅=9.57cm、x₆=10.20cm，則打下點(diǎn)跡F時，小車運(yùn)動的速度大小是

1.1

m/s．（打點(diǎn)計(jì)時器每隔0.02s打出一個點(diǎn)，本小題計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）1.1m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時器研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中（如圖1），需要調(diào)整好儀器，接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源，松開紙帶，使重物下落，打點(diǎn)計(jì)時器會在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．
（1）為完成此實(shí)驗(yàn)，還需要的器材有

．（填入正確選項(xiàng)的字母）
A．米尺 B．秒表 C．0-12伏的直流電源 D．0-12伏的交流電源

（2）該同學(xué)從打下的若干紙帶中選出了如圖2所示的一條（每兩點(diǎn)間還有4個沒有畫出來），圖中相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離依次為OA=5.00cm，AB=7.04cm，BC=9.09cm，CD=11.18cm，DE=13.27cm，EF=15.32cm．打點(diǎn)計(jì)時器的電源頻率為50Hz．
由這些已知條件可計(jì)算出該勻變速直線運(yùn)動的加速度為a=

m/s²，紙帶上D點(diǎn)對應(yīng)的瞬時速度為V_D=

m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時器研究做勻加速直線運(yùn)動小車的運(yùn)動情況，圖1所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時打出的一條紙帶中的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)（后面計(jì)數(shù)點(diǎn)未畫出），相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個點(diǎn)跡未畫出．（打點(diǎn)計(jì)時器每隔0.02s打出一個點(diǎn)）
（1）為研究小車的運(yùn)動，此同學(xué)用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF…等各段紙帶剪下，將剪下的紙帶一端對齊，按順序貼好，如圖2所示．簡要說明怎樣判斷此小車是否勻變速直線運(yùn)動方法：

（2）在圖2中x₁=7.05cm、x₂=7.68cm、x₃=8.31cm、x₄=8.94cm、x₅=9.57cm、x₆=10.20cm，則打下點(diǎn)跡A時，小車運(yùn)動的速度大小是

m/s，小車運(yùn)動的加速度大小是

m/s²．（本小題計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實(shí)際值偏

．（填“大”或“小”）．

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