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【題目】如圖,小船在靜水中的速度大小為v,方向與上游河岸成θ,A處過河,正好到達正對岸的B處、現水流速度變大少許,要使小船過河也正好到達正對岸的B,下列方法可行的有()

A. 保持θ角不變,同時增大v B. 保持θ角不變,同時減小v

C. 保持v不變,同時增大θ D. 保持v不變,同時減小θ

【答案】AD

【解析】

將小船的運動分解為沿河岸方向和垂直于河岸方向,抓住分運動與合運動具有等時性,求出到達對岸沿水流方向上的位移以及時間.當實際航線與河岸垂直,則合速度的方向垂直于河岸,根據平行四邊形定則求出船頭與河岸所成的夾角.

由題意可知,船相對水的速度為v,其航線恰好垂直于河岸,當水流速度稍有增大,為保持航線不變,即θ角不變,且能到達對岸,則如圖所示,可知要增大v,故A正確,B錯誤;

由上圖可知,當保持v大小不變,若減小θ角,則可實現垂直到達河岸,故C錯誤,D正確,故選AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三塊等大且平行正對的金屬板水平放置,金屬板厚度不計且間距足夠大,上面兩金屬棒間有豎直向下的勻強電場,下面兩金屬板間有豎直向上的勻強電場,電場強度大小均為E。以中間金屬板的中軸線為x軸,金屬板右側存在一足夠大的勻強磁場,現有一重力不計的絕緣帶電粒子,質量為m,帶電荷量為-q,從中間金屬板上表面的電場中坐標位置(-l,0)處以初速度沿x軸正方向開始運動,已知,求:

(1)帶電粒子進入磁場時的位置坐標(用l表示)以及帶電粒子進入磁場時的速度大小與方向;

(2)若要使帶電粒子能回到中間金屬板下表面關于x軸與釋放點對稱的位置,計算勻強磁場的磁感應強度B的大小(用E、表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑曲面與光滑水平導軌MN相切,導軌右端N處于水平傳送帶理想連接,傳送帶長度L=4m,皮帶輪沿順時針方向轉動,帶動皮帶以恒定速率v=4.0m/s運動.滑塊BC之間用細繩相連,其間有一壓縮的輕彈簧,BC與細繩、彈簧一起靜止在導軌MN.一可視為質點的滑塊Ah=0.2m高處由靜止滑下,已知滑塊ABC質量均為m=2.0kg,滑塊AB碰撞后粘合在一起,碰撞時間極短.因碰撞使連接BC的細繩受擾動而突然斷開,彈簧伸展,從而使CAB分離.滑塊C脫離彈簧后以速度vC=2.0m/s滑上傳送帶,并從右端滑出落至地面上的P點.已知滑塊C與傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.2,重力加速度g10m/s2.

(1)求滑塊C從傳送帶右端滑出時的速度大小;

(2)求滑塊BC與細繩相連時彈簧的彈性勢能EP

(3)若每次實驗開始時彈簧的壓縮情況相同,要使滑塊C總能落至P點,則滑塊A與滑塊B碰撞前速度的最大值vm是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系。一同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質量,m為砂和砂桶的質量。(滑輪質量不計)

(1)實驗時,一定要進行的操作或保證的條件是________

A.用天平測出砂和砂桶的質量

B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力

C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數

D.改變砂和砂桶的質量,打出幾條紙帶

E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M

(2)該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(相鄰兩計數點間還有兩個點沒有畫出)。已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據紙帶可求出小車的加速度為________m/s2(結果保留兩位有效數字)。

(3)以彈簧測力計的示數F為橫坐標,加速度a為縱坐標,畫出的aF圖象是一條直線,圖線與橫軸的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質量為________

A.2tan θ B. C.k D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角=30°的斜面體A靜止在水平地面上,一根輕繩跨過斜面體頂端的小滑輪,繩兩端系有質量均為m的小物塊a,b,整個裝置處于靜止狀態。現給物塊b施加一個水平向右的力F,使b緩慢移動直到輕繩與豎直方向成30°(不計繩與滑輪間的摩擦),對此過程說法正確的是()

A. 水平拉力F保持不變 B. b受到繩的拉力先增大后減小

C. 小物塊a受到的摩擦力先減小再增大 D. 水平地面對斜面體A的靜摩擦力不斷增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究平拋運動的實驗中

下列說法正確的是______

A.斜槽軌道必須光滑 斜槽軌道末端必須水平

C.每次必須由靜止釋放小球 每次小球釋放的位置必須相同

某次實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,在曲線上取水平距離相等的三點ABC,量得。又量出它們之間的豎直距離分別為,利用這些數據,可求得物體拋出時的初速度為______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質量為m1=2kg的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結點為O.輕繩OA水平,OB繩與水平方向的夾角θ=30°,且通過一個光滑的輕滑輪與放置在水平面上的質量為m2=5kg的物體乙相連,物體甲、乙均處于靜止狀態.g=10m/s2,

(1)輕繩OA、OB對結點O點的拉力大小;

(2)物體乙對地面的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某汽車4S店,一顧客正在測試汽車加速、減速性能。汽車以的速度勻速行駛,

(1)現以的加速度加速,則10后速度能達到多少?

(2)若汽車以的加速度剎車,則1020后速度各減為多少?

(3)若以的加速度剎車,汽車停下來發生的位移多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某加速度計的部分原理示意圖。質量為0.5kg的小滑塊(可視為質點)穿在光滑水平桿上,兩邊與兩根完全相同的輕彈簧a、b連接,彈簧的勁度系數為2N/cm,靜止時a、b均為處于原長狀態,小滑塊處于O點。當裝置在水平方向運動時,小滑塊移動至O點左側1cm處,則可判斷此時小滑塊的加速度(

A. 大小為8m/s2,方向水平向左

B. 大小為8m/s2,方向水平向右

C. 大小為4m/s2,方向水平向左

D. 大小為4m/s2,方向水平向右

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同步練習冊答案
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