某探究學習小組的同學要驗證“牛頓第二定律”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細線一端與力傳感器連接另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤，實驗時，調整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力（圖中未畫出）．
（1）該實驗中小車所受的合力________ （填“等于”或“不等于”）力傳感器的示數，該實驗是否________(填”需要”或”不需要”） 滿足砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量 （2）實驗獲得以下測量數據：小車、傳感器和擋光板的總質量M，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離為s. 某次實驗過程：力傳感器的讀數為F，小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t 1 、t 2 （小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），已知重力加速度為g，則該實驗要驗證的式子是___________________.
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三下學期開學考試（第七次）物理試卷（解析版） 題型：不定項選擇題
如圖所示為a、b兩小球沿光滑水平面相向運動的v-t圖。已知當兩小球間距小于或等于L時，受到相互排斥的恒力作用，當間距大于L時，相互間作用力為零。由圖可知（ ）
A. a球的質量大于b球的質量
B. a球的質量小于b球的質量
C. t3時刻兩球間距為L
D. tl時刻兩球間距最小
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西省南昌市高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如下圖，穿在水平直桿上質量為m的小球開始時靜止。現對小球沿桿方向施加恒力F0，垂直于桿方向施加豎直向上的力F，且F的大小始終與小球的速度成正比，即F=kv（圖中未標出）。已知小球與桿間的動摩擦因數為μ，小球運動過程中未從桿上脫落，且F0＞μmg。下列關于運動中的速度—時間圖象正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省深圳圓夢教育高三上學期港澳臺僑第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
兩個固定的等量異號點電荷所產生電場的等勢面如圖中虛線所示，一帶負電的粒子以某一速度從圖中A點沿圖示方向進入電場在紙面內飛行，最后離開電場，粒子只受靜電力作用，則粒子在電場中（ ）
A. 做直線運動，電勢能先變小后變大
B. 做直線運動，電勢能先變大后變小
C. 做曲線運動，電勢能先變小后變大
D. 做曲線運動，電勢能先變大后變小
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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省深圳圓夢教育高三上學期港澳臺僑第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，彈性桿AB的下端固定，上端固定一個質量為m的小球，用水平力緩慢拉球，使桿發生彎曲．逐步增加水平力的大小，則彈性桿AB對球的作用力的方向（ ）
A. 水平向左，與豎直方向夾角不變 B. 斜向右下方，與豎直方向夾角增大
C. 斜向左上方，與豎直方向夾角減小 D. 斜向左上方，與豎直方向夾角增大
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣西欽州市上學期高一期末綜合檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一物體做勻減速直線運動，初速度為10 m/s，加速度大小為1 m/s 2 ，則物體在停止運動前1 s內的平均速度為（ ）
A. 5.5 m/s B. 5 m/s C. 1 m/s D. 0.5 m/s
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣西欽州市上學期高一期末綜合檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一人站在體重計上稱體重，保持立正姿勢稱得體重為G，當其緩慢地把一條腿平直伸出臺面，體重計指針穩定后讀數為G / ，則（ ）
A. G＞G / B. G＜G / C. G＝G / D. 無法判定
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年遼寧省六校協作體高一下學期期初物理試卷（解析版） 題型：選擇題
質量分別為2kg和3kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質彈簧相連，如圖所示，今用大小為F=20N作用在A上使AB相對靜止一起向前勻加速運動，則下列說法正確的是（ ）
A. 彈簧的彈力大小等于8N
B. 彈簧的彈力大小等于12N
C. 突然撤去F瞬間，A的加速度大小為0
D. 突然撤去F瞬間，B的加速度大小為4 m/s2
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科目：高中物理 來源：新疆兵團農二師華山中學2016-2017學年高一下學期學前考試物理試卷 題型：選擇題
如圖所示，皮帶傳送機的傾角θ=30o，正在以a=2m/s2的加速度向下加速傳送物體，已知物體的質量m=2kg，并且物體與傳送帶沒有相對滑動，則傳送帶受到物體給的摩擦力為（取g=10m/s2）． （ ）
A. 大小為6N，方向沿傳送帶向上
B. 大小為14N，方向沿傳送帶向上
C. 大小為6N，方向沿傳送帶向下
D. 大小為14N，方向沿傳送帶向下
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