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如圖所示的是測定運動員體能的一種裝置，運動員質量為m₁，繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪(不計滑輪的摩擦與質量)懸掛重物m₂，人用力蹬傳送帶而人重心的位置不變，使傳送帶上側以速率v向右運動．下面是人對傳送帶做功的四種說法，其中正確的是

A．人對傳送帶做功

B．人對傳送帶不做功

C．人對傳送帶做功的功率為m₂gv

D．人對傳送帶做功的功率為(m₁＋m₂)gv

答案：AC

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在《測定勻變速直線運動的加速度》實驗中，紙帶的E端與小車連接，得到如圖所示的一條紙帶．已知打點計時器打點的時間間隔為0.02s，紙帶上的各個點均為計數點（相鄰兩個計數點之間還有四個點圖中未畫出）．用毫米刻度尺測量從某點O（O點圖中未畫出）到 A、B、C、D、E各點的距離依次是（單位為cm）：3.00、3.30、3.80、4.50、5.40．
則實驗中小車的加速度大小是

0.2

m/s²，加速度方向是從C點指向

（填B或D）點．打點計時器打下C點時小車的速度大小為

0.06

m/s．

（2）某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度，
①電火花計時器的工作電壓為

220V

，頻率為

50Hz

．
②打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的

乙

端應和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）
③由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度為

9.4

m/s²．
④當地的重力加速度數值為9.8m/s²，請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的一個原因：

紙帶與打點計時器間有摩擦力作用和重物受空氣阻力作用

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?閘北區模擬）如圖所示上面是測定小車剎車時加速度大小的實驗裝置．
（1）信號發射器和信號接收器組成

運動（位移）

傳感器．
（2）除傳感器外還需要的儀器有計算機和

數據采集器

．
（3）如圖所示下面是實驗測得的圖象，根據圖象中數據可求出小車的加速度大小a=

1.4-1.5

m/s²．

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科目：高中物理 來源： 題型：

利用打點計時器測定做勻加速直線運動的小車的加速度，如圖所示的是由實驗得到的一條紙帶，從0點開始，每五個點取一個計數點，其中0，1，2，3，4，5，6都為計數點，測得s₁=1.40 cm,s₂=1.90 cm,s₃=2.38 cm,s₄=2.88 cm,s₅=3.39 cm,s₆=3.87 cm.則打第四個計數點時小車的速度為_____m/s；小車的加速度為_____m/s².