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17．以20m/s的速度做勻速直線運動的汽車，制動后恰好在20m內停下來，則它在制動過程中加速度的大小為（　　）
A．2m/s2B．4m/s2C．8m/s2D．10m/s2

分析 已知初末速度和位移，結合勻變速直線運動的速度位移公式求出制動過程中的加速度大小．

解答 解：根據勻變速直線運動的速度位移公式得，制動過程中的加速度大小a=$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2x}=\frac{400}{2×20}m/{s}^{2}=10m/{s}^{2}$，故D正確，A、B、C錯誤．
故選：D．

點評 解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的速度位移公式，并能靈活運用，基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．在一水平向右勻速傳輸的傳送帶的左端A點，每隔T的時間，輕放上一個相同的工件，已知工件與傳送帶間動摩擦因素為μ，工件表面帶有污漬，經測量，發現后面那些已經和傳送帶達到相同速度的工件之間的距離為x，下列判斷正確的有（　　）
A．傳送帶的速度為$\frac{x}{T}$
B．傳送帶的速度為2$\sqrt{2μgx}$
C．每個工件在傳送帶上留下的污跡長$\frac{{x}^{2}}{（2ug{T}^{2}）}$
D．每個工件在傳送帶上加速時間為$\frac{x}{（2ugT）}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．等量異種點電荷的連線和其中垂線如圖所示，b為兩條線的交點，則下列說法正確的是（　　）
A．a、b、c三點的場強方向不同B．a、b兩點的場強大小相同
C．a點電勢小于b點電勢D．c點場強大于b點場強

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．圖中虛線為勻強電場中與場強方向垂直的等間距平行直線．兩粒子M、N質量相等，所帶電荷的絕對值也相等．現將M、N從虛線上的O點以相同速率射出，兩粒子在電場中運動的軌跡分別如圖中兩條實線所示．點a、b、c為實線與虛線的交點，已知o點電勢高于c 點．若不計重力，則（　　）
A．M帶負電荷，N帶正電荷
B．N在a點的速度與M在c點的速度大小相同
C．N在從o點運動至a點的過程中克服電場力做功
D．M在從o點運動至b點的過程中，電場力對它做的功等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示，質量為mA=0.4kg的物體A與質量為mB=2kg的物體B疊放在傾角為30°的斜面上，物體B在平行于斜面向上的拉力F作用下運動，已知A、B總保持相對靜止，若A、B間的動摩擦因數為μ1=0.4$\sqrt{3}$，B與斜面間的動摩擦因數為μ2=$\frac{\sqrt{3}}{4}$，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力（g取10m/s2）．
（1）若整個裝置沿斜面向上做勻速運動，則A、B間的摩擦力大小為多少？拉力F大小為多少？
（2）若整個裝置沿斜面向上做勻加速運動，且A、B恰好沒有相對滑動，則此時A、B間的摩擦力大小為多少？拉力F大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，質量為10kg的環（圖中未畫出）在F=200N的拉力作用下，沿固定在地面上的粗糙長直桿由靜止開始運動，桿與水平地面的夾角θ=37°，拉力F與桿的夾角也為θ．力F作用0.5s后撤去，環在桿上繼續上滑了0.4s后速度減為零．（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2）求：
（1）環與桿之間的動摩擦因數μ；
（2）環沿桿向上運動的總距離x．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．在探究加速度與力、質量的關系實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

（1）當M與m的大小關系滿足M＞＞m時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（2）某組同學實驗得出數據，畫出a-F圖象如圖2所示，那么該組同學實驗中出現的問題可能是B
A．實驗中沒有平衡摩擦力
B．實驗中平衡摩擦力過度
C．實驗中繩子拉力方向沒有跟木板平行
D．實驗中小車質量發生變化．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．判斷下列所示的電流-時間圖象，不屬于恒定電流的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．電吉他中電拾音器的基本結構如圖所示，磁體附近的金屬弦被磁化，因此弦振動時，在線圈中產生感應電流，電流經電路放大后傳送到音箱發出聲音，下列說法不正確的有（　　）
A．選用銅質弦，電吉他仍能正常工作
B．取走磁體，電吉他將不能正常工作
C．增加線圈匝數可以增大線圈中的感應電動勢
D．弦振動過程中，線圈中的電流方向不斷變化

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同步練習冊答案
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