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【題目】一個彈簧振子沿x軸做簡諧運動，取平衡位置O為x軸的坐標原點．從某時刻開始計時，經過四分之一周期，振子具有沿x軸正方向的最大加速度．能正確反映振子位移x與時間關系的圖象是（）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：由題，某一時刻作計時起點（t=0），經周期，振子具有正方向最大加速度，則其位移為負方向最大，說明t=0時刻質點經過平衡位置向負方向運動，故C正確．

故選C

【考點精析】根據題目的已知條件，利用簡諧運動和簡諧運動的圖象的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握諧運動是一種變加速運動，在平衡位置時，速度最大，加速度為零;在最大位移處，速度為零，加速度最大；簡諧運動的圖像是正弦（或余弦）曲線；可直觀地讀取振幅A、周期T以及各時刻的位移x，判定回復力、加速度方向，判定某段時間內位移、回復力、加速度、速度、動能、勢能的變化情況．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m、帶電荷量為q的小球B用絕緣細線懸掛，處于固定的帶電體A產生的電場中，A可視為點電荷，B為試探電荷．當B靜止時，A、B等高，細線與豎直方向的夾角為θ．已知重力加速度為g．則A在B處所產生的場強大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一質點在0～22s時間內作直線運動的v－t圖像，則下列說法中正確的是（）

A. CD段和DE段的加速度方向相反

B. 整個過程中，CE段的加速度最大

C. 整個過程中，C點所表示的狀態，離出發點最遠

D. BC段所表示的運動通過的路程是34m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示為“探究加速度與物體受力及質量的關系”的實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的托盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車后面所拖的紙帶穿過電火花打點計時器，打點計時器接50HZ交流電。小車的質量為m1，托盤及砝碼的質量為m2。

①下列說法正確的是。

A．長木板C必須保持水平

B．實驗時應先釋放小車后接通電源

C．實驗中m2應遠小于m1

D．作a-圖像便于行出加速度與質量關系

②實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a—F圖像，可能是圖b中的圖線。(選填“甲、乙、丙”)

③圖c為某次實驗得到的紙帶，紙帶上標出了所選的四個計數點之間的距離，相鄰計數點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是 m/s2。（結果保留二位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上放著緊靠在一起的A、B兩物體，如右圖所示，B的質量是A的2倍，B受到向右的恒力，A受到的水平力 (t的單位是s，以向右為力的正方向），從t=0開始計時，則（）

A. A物體在2s末時刻的加速度是初始時刻的倍

B. t>4s后，B物體做勻加速度直線運動

C. t=4.5s時，A物體的速度為零

D. t>4.5s后，A、B的加速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室中驗證動量守恒實驗裝置示意圖

（1）若入射小球質量為m1 ，半徑為r1；被碰小球質量為m2 ，半徑為r2 ，則
A.m1＞m2r1＞r2
B.m1＞m2r1＜r2
C.m1＞m2r1=r2
D.m1＜m2r1=r2
（2）為完成此實驗，以下所提供的測量工具中必需的是．（填下列對應的字母）
A.直尺
B.游標卡尺
C.天平
D.彈簧秤
E.秒表
（3）設入射小球的質量為m1 ，被碰小球的質量為m2 ， P為碰前入射小球落點的平均位置，則關系式（用m1、m2及圖中字母表示）成立，即表示碰撞中動量守恒．
（4）在實驗裝置中，若斜槽軌道是光滑的，則可以利用此裝置驗證小球在斜槽上下滑過程中機械能守恒，這時需要測量的物理量有：小球釋放初位置到斜槽末端的高度差h1；小球從斜槽末端做平拋運動的水平移s、豎直高度h2 ，則所需驗證的關系式為：．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗．氣墊導軌裝置如圖（a）所示，所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成．在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔，向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩定地漂浮在導軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差．

（1）下面是實驗的主要步驟：
①安裝好氣墊導軌，調節氣墊導軌的調節旋鈕，使導軌水平；
②向氣墊導軌通入壓縮空氣；
③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側，將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端，調節打點計時器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動時，紙帶始終在水平方向；
④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩；
⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間；
⑥先，然后，讓滑塊帶動紙帶一起運動；
⑦取下紙帶，重復步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖（b）所示；
⑧測得滑塊1的質量310g，滑塊2（包括橡皮泥）的質量為205g．試完善實驗步驟⑥的內容．
（2）已知打點計時器每隔0.02s打一個點，計算可知兩滑塊相互作用以前系統的總動量為kgm/s；兩滑塊相互作用以后系統的總動量為kgm/s（保留三位有效數字）．
（3）試說明（2）中兩結果不完全相等的主要原因是．