如圖所示，水平地面所受的力是 （ ）
A．A對地面的壓力
B．A和B對地面的壓力
C．A和B的重力
D．B對地面的壓力大小等于A、B重力大小
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在下圖所示的三種情況中，砝碼的質(zhì)量均為M，不計一切摩擦和彈簧秤的重力，則三個彈簧秤的示數(shù)T1、T2、T3的關(guān)系是( )
| A．T1 = T2 =T3 | B．T1 = T3 <T2 | C．T1 <T2 <T3 | D．T1 = T2 <T3 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，跳水運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，下列說法正確的是( )
| A．跳板發(fā)生形變，運動員的腳沒有發(fā)生形變 |
| B．運動員受到的支持力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 |
| C．此時跳板對運動員的支持力和運動員的重力等大 |
| D．此時跳板對運動員的支持力大于運動員對跳板的壓力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪．A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B豎直懸掛．已知質(zhì)量mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，下列說法正確的是 ( )．
A．彈簧的彈力大小不變
B．物體A對斜面的壓力將減少
C．物體A受到的靜摩擦力將減小
D．彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質(zhì)量均為m的物體A、B通過一勁度系數(shù)k的彈簧相連，開始時B放在地面上，A、B均處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)通過細繩將A向上拉起，當B剛要離開地面時，A上升距離為L，假設(shè)彈簧一直在彈性限度內(nèi)，則有（ ）
A．L ＝ 
B．L ＜
C．L ＝ 
D．L ＞
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
一根彈簧在彈性限度內(nèi)，對其施加20N的拉力時，其長為25cm，對其施40N壓力時，其長為10cm，則該彈簧自然長度為 ___cm，其勁度系數(shù)為___N/m。
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
用如圖甲所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù)，被測彈簧一端固定于A點，另一端B用細繩繞過定滑輪掛鉤碼，旁邊豎直固定一最小刻度為 mm 的刻度尺，當掛兩個鉤碼時，繩上一定點P對應(yīng)刻度如圖乙中ab虛線所示，再增加一個鉤碼后，P點對應(yīng)刻度如圖乙中cd虛線所示，已知每個鉤碼質(zhì)量為50 g，重力加速度g＝9.8 m/s2，則被測彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.掛三個鉤碼時彈簧的形變量為________cm.
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
山東省實驗中學(xué)秋季運動會勝利召開,李同學(xué)對運動場的塑膠跑道特別感興趣,他想測出運動鞋與塑膠跑道之間的摩擦因數(shù),于是他做了如下的實驗,用彈簧秤測出一只嶄新運動鞋的重力為2.5N, 用彈簧秤水平拉著這只運動鞋在跑道上勻速運動時,彈簧秤的示數(shù)為2N.
①請利用上述數(shù)據(jù)算出運動鞋與塑膠跑道之間的動摩擦因數(shù)；
②若已知彈簧秤的量程為10N,0刻度與10N刻度之間的距離為8cm， 則該秤彈簧的勁度系數(shù)為多少N/m？（彈簧秤是精確的）
③若運動員穿著完全相同的運動鞋站在塑膠跑道上，運動鞋與塑膠跑道間的動摩擦因數(shù)是否變化？請說明原因。
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，力F垂直作用在傾角為α的三角滑塊上，滑塊沒被推動，則滑塊受到地面靜摩擦力的大小及方向為
A． ，方向水平向右。 |
B． ，方向水平向左。 |
| C．，方向水平向左。 |
D． ，方向水平向左。 |
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