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A、B兩條船靜止在水面上，它們的質量均為M。質量為

的人以對地速度v從A船跳上B船，再從B船跳回A船，經過幾次后人停在B船上。不計水的阻力，則（  ）
A、A、B兩船速度均為零    B、v_A：v_B=3：2
C、v_A：v_B=2：1            D、v_A：v_B=2：3

試題分析：人和船開始都處于靜止狀態，動量為零，在水平方向上因不計水的阻力，故人和船水平方向動量守恒，人最后停在B船上，滿足

，解得

，故只有B選項正確。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(1)（6分）根據《中國廣播電視報》報道，在暑天就診的小病人，低鋅發病率高達60%以上。由于鋅對人體代謝起著重要作用，因此兒童生長發育時期測量體內含鋅量已成為體格檢查的重要內容之一，也引起了我國科技工作者的高度重視。其中比較簡單的一種檢測方法是取兒童的頭發約50g，放在核反應堆中經中子轟擊后，頭發中的鋅元素與中子反應生成具有放射性的同位素鋅，其核反應方程式為

Zn+

n →

Zn。

Zn衰變放射出能量為1115eV的

射線，通過測定

射線的強度可以計算出頭發中鋅的含量。關于以上敘述，下列說法正確的是（）

A．

Zn和

Zn具有相同的核子數

B．

Zn和

Zn具有相同的質子數

C．

射線是由鋅原子的內層電子受到激發而產生的

D．

射線在真空中傳播的速度是3.0×10⁸m/s

Zn+

n →

Zn是

衰變
(2)（9分）如圖所示，人站在小車上推著木箱，一起在光滑水平冰面上以速度v運動，小車與木箱質量均為m, 人的質量為2m，突然發現正前方有一冰窟窿，為防止人掉入窟窿，人用力向右推木箱，推出木箱后，人和車以

的速度仍向前運動，為避開危險，人向后跳車。求：

①人推開木箱時木箱對地的速度多大；
②人跳車后車對地的最小速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，光滑水平軌道上有三個木塊A、B、C，質量分別為m_A＝3m、m_B＝m_C＝m，開始時B、C均靜止，A以初速度v₀向右運動，A與B碰撞后分開，B又與C發生碰撞并粘在一起，此后A與B間的距離保持不變．求B與C碰撞前B的速度大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，

、

兩物體的質量之比

，原來靜止在平板小車

上，

、

間有一根被壓縮的彈簧，地面光滑。當彈簧突然釋放后，

、

兩物體被反向彈開，則

、

兩物體滑行過程中

A．若

、

與平板車上表面間的動摩擦因數相同，

、

組成的系統動量守恒

B．若

、

與平板車上表面間的動摩擦因數之比為

，

、

組成的系統動量守恒

C．若

、

與平板車上表面間的動摩擦因數相同，

、

兩物體的總動量向右

D．若

、

與平板車上表面間的動摩擦因數之比為

，小車

向左運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示，一輕質彈簧兩端連著物體A和B，放在光滑的水平面上，物體A被水平速度為v₀的子彈射中并且嵌入其中。已知物體B的質量為m，物體A的質量是物體B的質量的3/4，子彈的質量是物體B的質量的1/4

①求彈簧壓縮到最短時B的速度。
②彈簧的最大彈性勢能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某同學利用如圖所示的裝置驗證動量守恒定律。圖中兩擺擺長相同，懸掛于同一高度，A、B兩擺球均很小，質量之比為1：2。當兩擺均處于自由靜止狀態時，其側面剛好接觸。向右上方拉動B球使其擺線伸直并與豎直方向成45°角，然后將其由靜止釋放。結果觀察到兩擺球粘在一起擺動，且最大擺角成30°。若本實驗允許的最大誤差為±4％，此實驗是否成功地驗證了動量守恒定律？

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（1）（6分）一質子束入射到靜止靶核

上，產生如下核反應：p+

→x+n式中p代表質子，n代表中子，x代表核反應產生的新核。由反應式可知，新核x的質子數為，中子數為。
（2）（9分）在粗糙的水平桌面上有兩個靜止的木塊A和B，兩者相距為d。現給A一初速度，使A與B發生彈性正碰，碰撞時間極短：當兩木塊都停止運動后，相距仍然為d。已知兩木塊與桌面之間的動摩擦因數均為μ，B的質量為A的2倍，重力加速度大小為g。求A的初速度的大小。

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