如圖B-1所示，用電池對電容器充電，電路a、b之間接有一靈敏電流表，兩極板之間有一電荷q處于靜止狀態.現將兩極板的間距變大，則（ ）
A.電荷將向上加速運動
B.電荷將向下加速運動
C.電流表中將有從a→b的電流
D.電流表中將有從b→a的電流
春雨教育同步作文系列答案科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
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用電動勢約為18V的電源、量程為15V的電壓表和量程為10mA的電流表等器材，組成如圖1所示的電路測量電阻查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：2012年人教版高中物理選修1-1 3.3交變電流練習卷（解析版） 題型：計算題
（16分）如圖13-8所示是家庭用的“漏電保護器”的關鍵部分的原理圖，其中P是一個變壓器鐵芯，入戶的兩根電線（火線和零線）采用雙線繞法，繞在鐵芯的一側作為原線圈，然后再接戶內的用電器．Q是一個脫扣開關的控制部分（脫扣開關本身沒有畫出，它是串聯在本圖左邊的火線上，開關斷開時，用戶的供電被切斷），Q鐵芯另一側到副線圈的兩端之間，當a、b間沒有電壓時，Q使得脫扣開關閉合，當a、b間有電壓時脫扣開關立即斷開，使用戶斷電．
（1）用戶正常用電時，a、b之間有沒有電壓?為什么?
（2）如果某人站在地面上，手誤觸火線而觸電，脫扣開關是否會斷開?為什么?
（3）已知原線圈的雙線各在鐵芯上繞了
匝，加在另一側的副線圈繞了
匝．已知正常用電時通過火線和零線的電流都是I，某人站在地面上，手誤觸火線而觸電時通過人體的電流為
．把這個變壓器視為理想變壓器，在人觸電的這段時間內，已知a、b兩端的電壓是2V，求火線線圈兩端的電壓和通過Q的電流各多大?
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m.課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度,他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器。（千分尺）、導線和學生電源等. （1）他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻,操作過程分以下三個步驟：（請填寫第②步操作）
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻擋“×1”；
②__________________________________________________________________;
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用電表的示數如圖9(a)所示.
圖9
（2）根據多用電表示數,為了減少實驗誤差,并在實驗中獲得較大的電壓調節范圍,應從圖9(b)的A、B、C、D四個電路中選擇____________電路來測量金屬絲電阻；
（3）他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數如圖10所示，金屬絲的直徑為_________mm.
圖10
（4）根據多用電表測得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為___________m.(結果保留兩位有效數字)
（5）他們正確連接電路，接通電源后，調節滑動變阻器，發現電流表始終無示數.請設計一種方案,利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據.(只需寫出簡要步驟)
______________________________________________________________________.
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