【題目】如圖甲所示,線圈與電壓傳感器連接,一條形磁鐵N極向下從線圈上方某一高度無初速釋放并穿過線圈。圖乙是此過程中電壓傳感器采集到的線圈中感應電動勢e隨時間t變化的圖象。下列選項中根據圖象信息能得出的結論是
A.磁鐵的磁性越強,線圈中產生的感應電動勢越大
B.線圈的匝數越多,線圈中產生的感應電動勢越大
C.在進出線圈時磁鐵運動速度越大,線圈中產生的感應電動勢越大
D.感應電流的方向與磁鐵是靠近還是遠離線圈有關
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【題目】我國高鐵技術處于世界領先水平。和諧號動車組是由動車和車編組而成,提供動力的車廂叫動車,不提供動力的車廂叫拖車。假設動車組各車廂的質量均為m,動車的額定功率都為P,動車組在水平直軌道上運行過程中阻力恒為車重的k倍。某列動車組由8節車廂組成,其中第1、5節車廂為動車其余為拖車,則該動車組( )
A.啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運動的方向相同
B.加速運動時,第3、4節與第7、8節車廂間的作用力之比為1:1
C.無論是勻加速啟動還是以恒定功率啟動,行駛的最大速度vm都為
D.以恒定功率啟動達到最大速度vm的過程中,動車組的平均速度大于
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【題目】如圖所示是一個常用的電容器,關于它的說法中正確的是
A.電容器可以儲存電荷,且帶電量越多電容越大
B.加在這個電容器兩端的電壓低于50V時它就不能工作
C.加在這個電容器兩端的電壓為25V時,它的電容是110PF
D.這個電容器兩端電壓變化10V,它的帶電量變化2.2×10-3C
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【題目】如圖所示,水平傳送帶AB長L=10m,以恒定速率v1=4m/s運行.初速度大小為v2=8m/s的小物塊(可視為質點)從與傳送帶等高的光滑水平地面上經A點滑上傳送帶.小物塊的質量m=1 kg,物塊與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.4,g取10 m/s2.下列說法正確的是
A.小物體能夠到達B點
B.小物塊在傳送帶上運動的過程中,距A端的最遠距離為6m
C.小物塊離開傳送帶時的速度大小為4m/s
D.小物體在傳送帶上運動時間為4.5s
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【題目】類比是物理學中常用的思想方法。狄拉克曾經預言,自然界應該存在只有一個磁極的磁單極子,其周圍磁感線星均勻輻射狀分布,距離它r處的磁感應強度大小為B=k/(k為常數)。磁單極S的磁場分布如圖所示,將其固定,有一帶電小球在S附近做勻速圓周運動,則下列判斷正確的是
A.若小球帶正電,其運動軌跡平面可在S正上方且從上往下看順時針轉動,如圖甲所示
B.若小球帶正電,其運動軌跡平面可在S正下方且從上往下看逆時針轉動,如圖乙所示
C.若小球帶負電,其運動軌跡平面可在S正上方且從上往下看順時針轉動,如圖甲所示
D.若小球帶負電,其運動軌跡平面可在S正下方且從上往下看逆時針轉動,如圖乙所示
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【題目】如圖所示,固定光滑斜面AC長為L,B為斜面中點.小物塊在恒定拉力F作用下,從最低點A由靜止開始沿斜面向上運動,到B點時撤去拉力F,小物塊能繼續滑至斜面最高點C,整個過程運動時間為t0。下列四圖分別描述該過程中小物塊的速度v隨時間t、加速度a隨位移x、動能Ek隨時間t、機械能E隨位移x的變化規律,可能正確的是( )
A.B.
C.D.
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【題目】如圖所示,連按有定值電阻R的“U”型光滑金屬導軌MNPQ固定在水平桌面上,導軌電阻忽略不計,質量為、電阻為r的金屬棒ab垂直軌道并且兩端套在導軌MP和NQ上,導軌寬度為L,細線一端連按金屬棒ab,另一端通過定滑輪連接在質量為m的重物上,整個軌道處于豎直向下的勻強磁場中,磁感應強度大小為B。開始時整個裝置處于靜止狀態,釋放重物,金屬棒ab開始運動,整個過程金屬棒與軌道始終接觸良好,當金屬棒ab運動到虛線位置時,位移為S,達到最大速度,此時重物未落地,不計一切摩擦阻力和空氣阻力,則從開始運動到達到最大速度的過程中,求:
(1)金屬棒ab中電流方向如何? 哪端電勢高?
(2)金屬棒所能達到的最大速度是多大?
(3)電阻R上產生的焦耳熱是多少?
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【題目】如圖甲所示,用一水平力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖像如圖乙所示,若重力加速度g取10 m/s2,根據圖乙中所提供的信息不能計算出
A.物體的質量
B.斜面的傾角
C.物體能靜止在斜面上所施加的最小外力
D.加速度為6 m/s2時物體的速度
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【題目】某校科技興趣小組觀察“嫦娥二號”的發射過程后,用實驗來模擬衛星的發射。火箭點燃后從地面豎直升空,時刻第一級火箭燃料燃盡后脫落,
時刻第二級火箭燃料燃盡后脫落,此后不再有燃料燃燒。實驗中測得火箭的
圖像如圖所示,設運動中不計空氣阻力,全過程中燃料燃燒時產生的推力大小恒定。下列判斷中正確的是 ( )
A. 時刻火箭到達最高點,
時刻火箭落回地面
B. 火箭在時間內的加速度大小大于重力加速度
C. 火箭在時間內的加速度大于
時間內的加速度
D. 時間內火箭處于超重狀態,
時間內火箭處于失重狀態
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