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如圖2-1-19甲所示為超聲波測速裝置,該儀器可以向正在平直公路上勻速行駛的汽車發出一束短促的超聲波(圖2-1-19乙中振幅較大的波形)并且能接收到反射回來的超聲波(圖2-1-19中振幅較小的波形),將兩種波形顯示在屏幕上,相鄰波形間的時間間隔如圖所示,超聲波的速度為v,其發射方向與汽車行駛方向相同.那么,這輛汽車的行駛速度為多大?

圖2-1-19

   

解析:設測速裝置在發出第一束超聲波時距離汽車s0,并且取此時刻為零時刻,根據題目含義可作出汽車及超聲波的位移時間圖象,如圖所示.

圖中s1、s2、s3分別為測速裝置發出的第一、二、三束超聲波追上汽車時測速裝置與汽車間的距離,根據位移時間圖象有:v=  ①  v=  ②v=  ③  且由幾何關系得:s2=s0+v(T0+)  ④

聯立①②③④式解出:v=·v.

答案:


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,甲、乙兩游標卡尺的讀數分別為
0.28
0.28
cm,
3.350
3.350
cm.

(2)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,用兩只彈簧分別鉤住細繩套,互成一定角度地拉橡皮條,使結點到達某一位置O點靜止.
①此時必須記錄的是(用表示序號的字母代替)
DGH
DGH

A.橡皮條的原長   B.橡皮條的伸長長度   C.橡皮條固定端位置  D.O點的位置
E.橡皮條伸長的方向  F.兩條細繩間的夾角  G.兩條細繩的方向  H.兩只彈簧秤讀數
②某同學的實驗結果如圖2.圖中
F
F
是力F1與F2合力的實驗值.通過把F和
F′
F′
進行比較來驗證平行四邊形定則.
(3)①打點計時器是使用
交流
交流
電源的計時儀器,當電源頻率是50Hz時,它每隔
0.02
0.02
s打一次點.
②如圖3所示的部分紙帶記錄了“測定勻變速直線運動的加速度”實驗小車勻加速運動的情況,已知按打點先后記錄的各計數點A、B、C、D之間的時間間隔相同,AB=13.0cm,BC=19.0cm,CD=25.0cm,打B點時小車運動的速度大小為0.8m/s,則A與B之間的時間間隔為△T=
0.2
0.2
S,小車運動的加速度大小是
1.5
1.5
m/s2,方向向
(填左或右).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

①在“驗證機械能守恒定律”的實驗中:
(1)打點計時器打點時間間隔為T,當地重力加速度為g,實驗用的重物的質量為m,若按要求正確地選出紙帶進行測量.如圖1所示,量得連續三個點A、B、C到第一個點O的距離分別是s1、s2和s3,當打點計時器打B點時,重物的重力勢能減少量為
mgs2
mgs2
,重物的動能增加量為
m(s3-s1)2
8T2
m(s3-s1)2
8T2
(用m、g、T、s1、s2、s3中的物理量表示)

(2)若甲、乙、丙三位同學分別用同一裝置打出三條紙帶,打點計時器打點時間間隔為0.02s,量出各自紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.17cm、0.19cm、0.22cm,可以看出其中有一位同學在操作上有錯誤,操作錯誤的同學是

②磁電式電壓表是用電流表經過改裝而成的,現有一滿偏電流Ix=300μA,內阻未知的電流表,要將它改裝成電壓表.如圖2(a)(b)(c)所示.
(1)在采用圖(a)所示電路測定表頭內阻時,要求R1電阻
遠小于
遠小于
R2電阻,部分實驗步驟為:①按電路圖接好電路,將R1調至最大;②斷開S2,閉合S1,調節R2,使表頭指針
滿偏
滿偏
;③閉合S2,調節R1,使表頭指針
半偏
半偏
,此過程中R2
保持不變
保持不變

(2)使電流表指針半偏時,電阻箱R1的示數如圖(b)所示,則電流表內阻rx=
180
180
Ω.要將上述電流表改裝成量程為6.0V的電壓表,應給該表頭串聯一個阻值為
19.82
19.82
kΩ的電阻.
(3)按圖(a)所示的電路,將圖(c)中的器材連成實驗電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示是某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到的物體運動軌跡的一部分,O、a、b、c是運動軌跡上的四點,以O點為坐標原點建立直角坐標系(軌跡和坐標軸上的虛線表示有所省略),a、b、c三點的坐標如圖,則小球平拋的初速度v0=
 
m/s,小球開始做平拋運動時的位置
 
(選填“是”或“不是”)O點.(g=10m/s2
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(2)甲乙兩位同學在實驗室利用如圖2所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內電阻r,調節滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,甲同學記錄了電流表和A和電壓表V1的測量數據,乙同學記錄的是電流表和A和電壓表V2的測量數據.表格一、表格二分別是測量的數據.
表格一
電壓表讀數/V 1.40 1.31 1.22 1.08 1.00
電流表讀數/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
表格二
電壓表讀數/V 0.19 0.41 0.62 0.79 1.00
電流表讀數/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
①用實驗數據分別作出R0的U-I圖象(如圖3)以及電源的U-I圖象(如圖4).
②根據U-I圖象,可以求出定值電阻R0=
 
Ω,電源電動勢E=
 
V,內電阻r=
 
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)用螺旋測微器測量一金屬絲的直徑如下圖1甲所示.該金屬絲的直徑是
 
 mm;用20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度如圖乙所示,則該工件的長度是
 
 cm.
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(2)在探究加速度與力、質量的關系時,小王同學采用如圖2所示裝置,圖中小車及砝碼的質量用M表示,沙桶及沙的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶計算出.
①當M與m的大小關系滿足
 
時,可近似認為繩對小車的拉力大小等于沙桶和沙的重力;
②在平衡摩擦力后,他用打點計時器打出的紙帶的一段如圖3所示,該紙帶上相鄰兩個計數點間還有4個點未標出,打點計時器使用交流電的頻率是50Hz,則小車的加速度大小是
 
 m/s2.當打點計時器打D點時小車的速度是
 
 m/s;(計算結果小數點后保留兩位數字)
③小張同學用同一裝置做實驗,他們倆在同一坐標紙上畫出了a-F關系圖,如圖4所示,小張和小王同學做實驗,哪一個物理量是不同的
 

(3)某同學在做測定小燈泡功率的實驗中,得到如下一組數據:
編號 1 2 3 4 5 6 7 8
U/V 0.20 0.60 1.00 1.40 1.80 2.20 2.60 3.00
I/A 0.02 0.06 0.10 0.14 0.17 0.19 0.20 0.21
燈泡發光情況 不亮 低亮 逐漸變亮 正常發光
①從表中數據可以看出:當功率逐漸增大時,燈絲的電阻變化情況是
 
;這表明該導體的電阻隨溫度的升高而
 

若該同學在實驗中選用的器材如下:
A.待測小燈泡一個
B.E=6V的直流電源(內阻很小)一個
C.最大阻值為10Ω的滑動變阻器一個
D.量程為300mA的電流表(內阻約為1Ω)一只
E.量程為3V的電壓表(內阻約為10kΩ)一只
F.導線若干,開關一只
②請你通過對該同學測量數據的分析和給出的器材,在圖5的虛線框中畫出合理的實驗電路圖.
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