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做勻加速直線運動的質點，先后經過A、B、C三點，已知AB=BC，質點在AB段和BC段的平均速度分別是20m/s和30m/s，根據上述條件可求

A．質點在AC段的運動時間

B．質點在AC段的平均速度

C．質點在B點的瞬時速度

D．質點運動的加速度

【答案】

【解析】

試題分析：A、由于不知道AB或BC的具體長度，所以無法求出運動時間；錯誤

B、設AB="BC=x," 質點在AC段的平均速度；正確

CD、根據勻變速直線運動的平均速度等于初速度與末速度的算術平均值可得，設質點在A設質點在ABC三點的速度分別為，，，則，，，三式聯立解得，，，由于運動時間未知，所以無法求得加速度；C正確D錯誤

故選BC

考點：勻變速直線運動的速度與時間的關系

點評：勻變速直線運動平均速度等于初、末速度的算術平均值。

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確定滑塊在運動過程中所受的合外力是“驗證牛頓第二定律”實驗要解決的一個重要問題．為此，某同學設計了如下實驗方案：
A．實驗裝置如圖所示，一端系在滑塊上的細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起．調整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；
B．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動．
則，滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小

等于

鉤碼的重力大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，輕質彈簧的勁度系數為k，下面懸掛一個質量為m的砝碼A，手持木板B托住A緩慢向上壓彈簧，至某一位置靜止．此時如果撤去B，則A的瞬時加速度為

g．現用手控制B使之以a=

g的加速度向下做勻加速直線運動．求：
（1）砝碼A能夠做勻加速運動的時間？
（2）砝碼A做勻加速運動的過程中，彈簧彈力對它做了多少功？木板B對它的支持力做了多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：

一根輕質彈簧，勁度系數為K．當彈簧豎直吊起質量為11kg的物體，物體處于靜止狀態，彈簧伸長了11.0cm；用彈簧拉著該物體沿粗糙水平面滑動，當彈簧沿與水平方向成37⁰斜向上拉時，彈簧伸長5.0cm，物體恰沿水平面做勻速直線運動；當彈簧沿水平方向拉物體，彈簧伸長6.6cm時，物體做勻加速直線運動．（g取10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）彈簧的勁度系數K．
（2）物體與水平面間的滑動摩擦系數μ．
（3）物體做勻加速直線運動的加速度a．

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科目：高中物理 來源： 題型：

測量滑塊在運動過程中所受的合外力是“探究功與速度變化的關系”實驗中要解決的一個重要問題，為此，某同學設計了如下實驗方案：
A．實驗裝置如圖所示，一端系在滑塊上的細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪掛上鉤碼，用墊塊將固定有定滑輪的長木板的一端墊起，調整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；
B．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動．
請回答下列問題：
（1）滑塊做勻速直線運動時，打點計時器在紙帶上所打出的點的分布應該是

的（選填“等間距”或“不等間距”）．
（2）滑塊在勻加速下滑過程中所受合外力的大小

鉤碼重力的大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一輕質彈簧的一端系一質量為m的小球，另一端固定在傾角為37°的光滑斜面體頂端，彈簧與斜面平行．在斜面體以大小為g的加速度水平向左做勻加速直線運動的過程中，小球始終相對于斜面靜止．已知彈簧的勁度系數為k，則該過程中彈簧的形變量為（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8）（　�。�