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18.如圖所示,質量為m=1kg的物體處在靜止狀態.細線OA與豎直方向成30°角,則細線OA、OB的拉力各為多少?

分析 對O點受力分析,由共點力平衡條件,運用合成法求解細線OA、OB的拉力.

解答 解:對結點受力分析如圖,由平衡條件知:T=mg
 
且豎直方向有 T1cos30°=mg                 
水平方向有  T1sin30°=T2                   
得:T1=$\frac{mg}{cos30°}$=$\frac{10}{\frac{\sqrt{3}}{2}}$=$\frac{20\sqrt{3}}{3}$N     
T2=mgtan30°=$\frac{10\sqrt{3}}{3}$N
答:細線OA、OB的拉力各為$\frac{20\sqrt{3}}{3}$N和$\frac{10\sqrt{3}}{3}$N.

點評 本題關鍵對點O受力分析,然后運用共點力平衡條件,運用正交分解列式,也可以采用合成法研究.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,物體自O點由靜止開始做勻加速直線運動,A、B、C、D為其運動軌跡上的四點,測得AB=2m,BC=3m.且物體通過AB、BC、CD所用的時間相等,下列說法正確是(  )
A.可以求出物體加速度的大小B.可以求得CD=4m
C.可以求得OA之間的距離為1.125mD.可以求得OB之間的距離為3.25m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.在如圖所示的U-I圖象中,直線I為某一電源的路端電壓與電流的關系圖象,直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特性曲線.用該電源與電阻R組成閉合電路,由圖象可知(  )
A.電源的電動勢為3V,內阻為0.5ΩB.電源的總功率為4W
C.電源的輸出功率為4WD.電源的效率為66.7%

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某實驗小組想測量木板對木塊的摩擦力所做的功,裝置如圖1所示,一木塊放在粗糙的水平長木板上,左側栓有一細線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與重物連接,木塊右側與穿過打點計時器的紙帶相連,長木板固定在水平實驗臺上.實驗時,木塊在重物牽引下向右運動,重物落地后,木塊繼續向左做勻減速運動,圖2給出了重物落地后打點計時器打出的紙帶,系列小黑點是計數點,每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離如圖2所示.打點計時器所用交流電頻率為50Hz,不計紙帶與木塊間的作用力.

(1)可以判斷紙帶的B右(左或右)端與木塊連接.
(2)根據紙帶提供的數據計算打點計時器在打下A點和B點時木塊的速度:vA=0.72m/s,vB=0.97m/s.(結果均保留兩位有效數字)
(3)要測量在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功WAB,還需要的實驗器材是G、H,還應測量的物理量是B.(填入所選實驗器材和物理量前的字母)
A.木板的長度l         B.木塊的質量m1            C.木板的質量m2
D.重物質量m3          E.木塊運動的時間t        F.AB段的距離lAB
G.天平                     H.刻度尺                       J.彈簧秤
(4)在AB段,木板對木塊的摩擦力所做的功的關系式WAB=$\frac{1}{2}$m1vA2-$\frac{1}{2}$m1vB2.(用vA、vB和第(3)問中測得的物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.某同學利用DIS“探究小車加速度與外力關系”的實驗時,實驗裝置如圖(甲)所示.重物通過滑輪用細線與小車相連,在小車和重物之間連接一個不計質量的微型力傳感器.位移傳感器A(發射器)隨小車一起沿水平軌道運動,位移傳感器B(接收器)固定在軌道一端.其中位移傳感器B與計算機相連,并且能直接得到小車運動的加速度數值.實驗中力傳感器的拉力為F,保持小車及位移傳感器A(發射器)的總質量不變,改變所掛重物質量,重復實驗若干次,得到加速度與外力關系的圖線如圖(乙)所示.已知滑動摩擦力等于最大靜摩擦力.

(1)小車與軌道之間的滑動摩擦力大小f=0.5N;
(2)由圖(乙)可知,小車及位移傳感器A(發射器)的總質量為0.7kg;
(3)該同學為得到a與F成正比的關系,應將軌道的傾角θ調整到tanθ=0.07.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中:
(1)若測某一分力時,彈簧秤的外殼與接觸面發生了摩擦,這種操作,對實驗結果影響無.(填“有”或“無”)
(2)下列要求或做法正確的是C.
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應與兩細繩夾角的平分線在同一直線上
C.兩細繩套應適當長些,便于確定力的方向
D.用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條時,只需要記下彈簧秤的讀數,用兩個彈簧秤通過細繩拉橡皮條時,要記下兩個彈簧秤的讀數和兩條細線的方向
(3)有幾位同學進一步做實驗.先用兩個彈簧秤一起把橡皮條的結點拉到位置O,用手按住結點;再改變其中一個彈簧秤的方位,使這個彈簧秤的拉力的大小和方向都跟原來不同.固定這個彈簧秤的位置,松開結點,試著改變另一個彈簧秤的方位,來改變拉力的大小和方向,使結點回到原來的位置.下列說法正確的是AC.
A.兩個彈簧秤后來的拉力的合力跟它們原來的拉力的合力相同
B.兩個彈簧秤后來的拉力的合力跟它們原來的拉力的方向相同大小不相等
C.另一個彈簧秤的方位是唯一的
D.另一個彈簧秤的方位不是唯一的.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.一汽車正以108km/h的速度在高速路上行駛,前方突遇事故,它采取急剎車,剎車的加速度大小為6m/s2
求:(1)該車剎車3s末的速度和3s內位移大小.
(2)該車剎車6s末的速度和6s內的位移大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.下列說法正確的是(  )
A.擴散現象是由物質分子無規則運動產生的
B.氣體向真空自由擴散,壓強一定不變
C.在絕對濕度相同的情況下,夏天比冬天的相對濕度小
D.干濕泡濕度計的濕泡溫度計與干泡溫度計的示數差距越大,表示空氣中的水蒸氣的實際壓強離飽和程度越近

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖甲所示,靜止在水平地面的物塊A,受到水平向右的拉力F作用,F與時間t的關系如圖乙所示,設物塊與地面的靜摩擦力最大值fm與滑動摩擦力大小相等,則(  
A.0~t1時間內物塊靜止B.t2時刻物塊A的速度最大
C.t2時刻后物塊A做反向運動D.t4時刻物塊A離出發點最遠

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