| F |
| FN |
| A、F越大，μ越大 |
| B、FN越大，μ越大 |
| C、μ與F成正比，與FN成反比 |
| D、μ的大小與F和FN均無(wú)關(guān)，是由兩物體接觸面的情況及其材料決定的 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、壓力的方向總是垂直接觸面而指向被壓的物體 | B、支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體 | C、輕繩對(duì)物體拉力的方向有可能不沿繩的方向 | D、輕繩對(duì)物體拉力的方向總是沿著繩而指向收縮的方向 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖，水平地面上質(zhì)量為m的物體連著一個(gè)勁度系數(shù)為k的輕彈簧，在水平恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因素為μ，重力加速度為g，彈簧沒(méi)有超出彈性限度，則彈簧的伸長(zhǎng)量為（ ）A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，物塊A放在傾斜的木板上，改變木板與水平面之間的夾角θ，發(fā)現(xiàn)當(dāng)θ=30°和θ=45°時(shí)物塊A所受的摩擦力大小恰好相等，則物塊A與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（ ）A、
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B、
| ||||
C、
| ||||
D、
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
完全相同的直角三角形滑塊A、B如圖所示疊放，設(shè)A、B接觸的斜面光滑，A與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)在B上施加一水平推力F，恰好使A、B保持相對(duì)靜止且一起勻速運(yùn)動(dòng)，則A對(duì)桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ跟斜面傾角θ的關(guān)系為（ ）| A、μ=tanθ | ||
| B、μ=2tanθ | ||
C、μ=
| ||
| D、μ與θ無(wú)關(guān) |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，質(zhì)量為m=6.0kg的滑塊C，放在L=1.44m的水平木板AB上，當(dāng)板的A端被緩慢抬高h(yuǎn)=0.48m且到A*時(shí)，滑塊恰好沿板勻速下滑，已知g=10m/s2，取| 2 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
A、
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B、
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C、
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D、
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
A、 探究求合力的方法 | B、 探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式的實(shí)驗(yàn)中，為計(jì)算彈簧彈力所做的功 | C、 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 | D、 利用庫(kù)侖扭秤測(cè)定靜電力常數(shù) |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| ||
| 3 |
A、
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B、
| ||||
C、
| ||||
D、
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