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要測量一長度為L、直徑為D的電阻絲的阻值.
(1)用多用電表粗測該段電阻絲的阻值.用已經(jīng)調零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測量,發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度太大,這時應將選擇旋鈕指向歐姆擋“    ”位置;調零后測量,其表盤及指針所指位置如圖所示,則此段電阻絲的電阻為    Ω.
(2)現(xiàn)在需要進一步精確測量該電阻絲的阻值.實驗室備有下列器材:
A.量程為0.6A、內阻為0.5Ω的電流表;
B.量程為3A、內阻為0.1Ω的電流表;
C.量程為3V、內阻為6kΩ的電壓表;
D.量程為15V、內阻為30kΩ的電壓表;
E.阻值范圍為1kΩ的滑動變阻器R1;
F.阻值范圍為50Ω的滑動變阻器R2;
G.蓄電池的電動勢為6V,內阻很小;
H.開關一個,導線若干.
為使測量結果盡可能準確,電流表應選用    ,電壓表應選用    ,滑動變阻器應選用    .(填儀器的代號)若選擇了最合適的器材,采用最恰當?shù)膶嶒炿娐愤M行實驗測量,電流表的示數(shù)是I,電壓表的示數(shù)是U,則該電阻絲的電阻率ρ=   
【答案】分析:(1)電表滿偏時,即偏轉角度最大時,外電阻為零,故偏轉角度大說明電阻小,而歐姆表指針指在中間附近時,刻度最均勻,誤差最小,故應該選擇較小的檔位;
(2)用伏安法測量電阻時,要注意安全,即電流電壓不能超過電表的量程,也不能超過電路元器件的額定電流;還要注意精確,即電表讀數(shù)要使指針偏轉的角度較大,通常盡量超過一半;最后要操作方便,便于測量.
解答:解:(1)歐姆表偏轉角度大說明電阻小,而歐姆表指針指在中間附近時,刻度最均勻,誤差最小,故應該選擇較小的檔位×1擋;
讀數(shù)時用表盤讀數(shù)乘以倍率,為22Ω;
故答案為:×1,22.
(2)用伏安法測量電阻,考慮到操作方便,滑動變阻器選用F,用分壓式接法;
考慮到精確性,電流表選用A,電壓表選用C;
根據(jù)電阻定律,有
R=ρ=
根據(jù)歐姆定律,有

由上述兩式解得

故答案為:A,C,F(xiàn),
點評:用伏安法測量電阻,首先要考慮安全,其次準確,最后操作方便.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?東城區(qū)二模)實驗題:
(1)在用“單擺測重力加速度”的實驗中:
①某同學在實驗中測得的小球直徑為d,測定了擺線的長度為l,用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間為t,則當?shù)氐闹亓铀俣鹊谋硎臼綖間=
4π2n2(l+
d
2
)
t2
4π2n2(l+
d
2
)
t2
(用d、l、n、t表示).若該同學用游標卡尺測定了小球的直徑,如圖1所示,則小球直徑為
2.235
2.235
cm;

②為了盡可能減小實驗誤差,下述操作中可行的是
ABC
ABC

A.擺線偏離豎直方向的最大擺角小于5°
B.當小球通過平衡位置時開始計時
C.讓小球盡可能在同一豎直面內擺動
D.減小擺球的質量
(2)某同學要測量一節(jié)干電池的電動勢和內電阻.
①實驗室除提供開關S和導線外,有以下器材可供選擇:電壓表:V(量程3v,內阻Rv=10kΩ)電流表:G(量程3mA,內阻Rg=100Ω)電流表:A(量程3A,內阻約為0.5Ω)滑動變阻器:R1(阻值范圍0?10Ω,額定電流2A)R2(阻值范圍0?1000Ω,額定電流1A)定值電阻:R3=0.5Ω該同學依據(jù)器材畫出了如圖1所示的原理圖,他沒有選用電流表A的原因是
量程與被測電流值相比較太大
量程與被測電流值相比較太大

②該同學將電流表G與定值電阻R3并聯(lián),實際上是進行了電表的改裝,則他改裝后的電流表對應的量程是
0.60
0.60
A.
③為了能準確地進行測量,同時為了操作方便,實驗中應選用的滑動變阻器
R1
R1
(填寫器材的符號)
④該同學利用上述實驗原理圖測得數(shù)據(jù),以電流表G讀數(shù)為橫坐標,以電壓表V讀數(shù)為縱坐標繪出了如圖2所示的圖線,根據(jù)圖線可求出電源的電動勢E=
1.48
1.48
V (結果保留三位有效數(shù)字),電源的內阻r=
0.84
0.84
Ω (結果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

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(1)用砂擺可以描繪簡諧運動的圖象,如圖1所示,木板在水平面內以速度v做勻速直線運動,同時砂擺在豎直平面內做簡諧運動,則砂擺中漏下的細沙在木板上形成振動圖線,若已知砂擺的擺長L.當?shù)氐闹亓铀俣萭,要測出木板的速度v,還需要用刻度尺測量
 
的長度s,用上述量表示的木板速度的表達式為v=
 

(2)在利用打點計時器測定勻速直線運動加速度的實驗中,某同學在打出的紙帶上每5個打點取一個記數(shù)點,共取了7個記數(shù)點,測出每兩個相鄰記數(shù)點間的距離分別為S1、S2、S3…S6,然后他把紙帶上S1、S2、S3…S6各段準確地剪開成6段,按圖2那樣貼在坐標紙上,彼此不留間隙也不重疊,紙帶下端都準確地與橫軸重合,S1的左邊準確地與縱軸重合,橫軸為時間,縱軸為速度.
①在圖中作出該運動的v-t圖線;
②說明如何利用作出的v-t圖象求加速度a.
(3)在“用電壓表和電流表測電池的電動勢和內阻”的實驗時,一般是不用新電池而用舊電池進行實驗,其原因是:舊電池的內阻較大,而新電池的內阻很小,實驗時,電壓表的讀數(shù)變化很小,從而影響測量值的精確性,如果要較為精確地測量一節(jié)新電池的內阻,可用以下給定的器材和一些導線來完成實驗.
①在圖3中用連線的方法將這些儀器連成電路.
②寫出實驗得出的新電池內阻r的表達式,并說明各字符的物理含義.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(2013?東城區(qū)二模)實驗題:
(1)在用“單擺測重力加速度”的實驗中:
①某同學在實驗中測得的小球直徑為d,測定了擺線的長度為l,用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間為t,則當?shù)氐闹亓铀俣鹊谋硎臼綖間=______(用d、l、n、t表示).若該同學用游標卡尺測定了小球的直徑,如圖1所示,則小球直徑為______cm;

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②為了盡可能減小實驗誤差,下述操作中可行的是______.
A.擺線偏離豎直方向的最大擺角小于5°
B.當小球通過平衡位置時開始計時
C.讓小球盡可能在同一豎直面內擺動
D.減小擺球的質量
(2)某同學要測量一節(jié)干電池的電動勢和內電阻.
①實驗室除提供開關S和導線外,有以下器材可供選擇:電壓表:V(量程3v,內阻Rv=10kΩ)電流表:G(量程3mA,內阻Rg=100Ω)電流表:A(量程3A,內阻約為0.5Ω)滑動變阻器:R1(阻值范圍0?10Ω,額定電流2A)R2(阻值范圍0?1000Ω,額定電流1A)定值電阻:R3=0.5Ω該同學依據(jù)器材畫出了如圖1所示的原理圖,他沒有選用電流表A的原因是______.
②該同學將電流表G與定值電阻R3并聯(lián),實際上是進行了電表的改裝,則他改裝后的電流表對應的量程是______A.
③為了能準確地進行測量,同時為了操作方便,實驗中應選用的滑動變阻器______(填寫器材的符號)
④該同學利用上述實驗原理圖測得數(shù)據(jù),以電流表G讀數(shù)為橫坐標,以電壓表V讀數(shù)為縱坐標繪出了如圖2所示的圖線,根據(jù)圖線可求出電源的電動勢E=______V (結果保留三位有效數(shù)字),電源的內阻r=______Ω (結果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源:2013年北京市東城區(qū)高考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

實驗題:
(1)在用“單擺測重力加速度”的實驗中:
①某同學在實驗中測得的小球直徑為d,測定了擺線的長度為l,用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間為t,則當?shù)氐闹亓铀俣鹊谋硎臼綖間=    (用d、l、n、t表示).若該同學用游標卡尺測定了小球的直徑,如圖1所示,則小球直徑為    cm;

②為了盡可能減小實驗誤差,下述操作中可行的是   
A.擺線偏離豎直方向的最大擺角小于5°
B.當小球通過平衡位置時開始計時
C.讓小球盡可能在同一豎直面內擺動
D.減小擺球的質量
(2)某同學要測量一節(jié)干電池的電動勢和內電阻.
①實驗室除提供開關S和導線外,有以下器材可供選擇:電壓表:V(量程3v,內阻Rv=10kΩ)電流表:G(量程3mA,內阻Rg=100Ω)電流表:A(量程3A,內阻約為0.5Ω)滑動變阻器:R1(阻值范圍0?10Ω,額定電流2A)R2(阻值范圍0?1000Ω,額定電流1A)定值電阻:R3=0.5Ω該同學依據(jù)器材畫出了如圖1所示的原理圖,他沒有選用電流表A的原因是   
②該同學將電流表G與定值電阻R3并聯(lián),實際上是進行了電表的改裝,則他改裝后的電流表對應的量程是    A.
③為了能準確地進行測量,同時為了操作方便,實驗中應選用的滑動變阻器    (填寫器材的符號)
④該同學利用上述實驗原理圖測得數(shù)據(jù),以電流表G讀數(shù)為橫坐標,以電壓表V讀數(shù)為縱坐標繪出了如圖2所示的圖線,根據(jù)圖線可求出電源的電動勢E=    V (結果保留三位有效數(shù)字),電源的內阻r=    Ω (結果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖(甲)所示是利用電壓傳感器測量物體質量的裝置示意圖,AB為一均勻的滑動變阻器,總阻值為R,長度為L,兩邊分別有P1、P2兩個滑動頭,P1可在豎直光滑絕緣的固定桿MN上自由滑動且保持水平。實驗時,先閉合電鍵S,再在托盤上放不同質量m千克的物體,電壓傳感器就測量出P1P2間不同大小的電壓U,實驗中測量的數(shù)據(jù)如下表所示:

物體的質量m/kg

2

4

6

8

10

12

14

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.1

3.0

3.5

4.0

(1)請你在圖(乙)坐標中描點作圖;由圖象可得電壓U與質量m的關系可表示為  ▲  ;

(2)托盤上沒有放物體時,P1的位置如圖(甲)所示,要想得到電壓U與質量m成正比例關系,P2的位置應在  ▲  處(選填“A”、“B”或“P1等高”);

(3)該裝置在使用新電池作為電源時,其內阻可以不計,但使用久了,電池的內阻不能忽略不計,此時質量的測量值比真實值  ▲  (選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

 

 


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