一列波以60°入射角入射到兩種介質(zhì)的交界面，反射波剛好與折射波垂直．若入射波的波長為0.6 m，那么折射波的波長為多少？反射波的波長為多少？
科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)2（解析版） 題型：選擇題
在開展研究性學(xué)習(xí)活動中，某校同學(xué)進行了如下實驗：如圖所示，從入口S處送入某一頻率的聲音，通過左右兩條管道SAT和SBT傳到了出口T處，并可以從T處監(jiān)聽聲音，左側(cè)B管可以拉出或推入以改變B管的長度，開始時左右兩側(cè)管道關(guān)于S、T對稱，從S處送入某一頻率的聲音后，將B管逐漸拉出，當(dāng)拉出的長度為l時，第一次聽到最小的聲音，設(shè)聲速為v，則該聲音的頻率為 ( )．
A.
B.
C.
D.
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：機械波的形成和傳播1（解析版） 題型：選擇題
如圖所示為波沿著一條一端固定的繩子傳播到B點時的波形圖，由圖可判斷出A點開始振動的方向是 ( )．
A．向左 B．向右 C．向上 D．向下
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：時間、長度的相對性1（解析版） 題型：選擇題
假設(shè)甲在接近光速的火車上看地面上乙手中沿火車前進方向放置的尺，同時地面上的乙看甲手中沿火車前進方向放置的相同的尺，則下列說法正確的是( )．
A．甲看到乙手中的尺長度比乙看到自己手中的尺長度大
B．甲看到乙手中的尺長度比乙看到自己手中的尺長度小
C．乙看到甲手中的尺長度比甲看到自己手中的尺長度大
D．乙看到甲手中的尺長度比甲看到自己手中的尺長度小
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：惠更斯原理 波的反射與折射2（解析版） 題型：選擇題
如圖所示是一列機械波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)中發(fā)生的現(xiàn)象．已知波在介質(zhì)Ⅰ中的速度為v1，波在介質(zhì)Ⅱ中的波速為v2.則v1∶v2為( )．
A．1∶
B.
∶1
C.
∶
D.
∶
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：惠更斯原理 波的反射與折射1（解析版） 題型：選擇題
一列聲波從空氣傳入水中，已知水中聲速較大，則( )．
A．聲波頻率不變，波長變小
B．聲波頻率不變，波長變大
C．聲波頻率變小，波長變大
D．聲波頻率變大，波長不變
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：對伽利略相對性原理的理解（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于狹義相對論，下列說法不正確的是( )．
A．狹義相對論認為在不同的慣性參考系中，一切物理規(guī)律都是相同的
B．狹義相對論認為在一切慣性系中，光在真空中的速度都等于c，與光源的運動無關(guān)
C．狹義相對論只涉及無加速運動的慣性系
D．狹義相對論任何情況下都適用
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：學(xué)生實驗 用單擺測定重力加速度（解析版） 題型：實驗題
在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，用刻度尺量懸點到小球的距離為96.60 cm，用卡尺量得小球直徑是5.260 cm，測量周期有3次，每次是在擺球通過最低點時，按下秒表開始計時，同時將此次通過最低點作為第一次，接著一直數(shù)到計時終止，結(jié)果如下表
| 1 | 2 | 3 |
數(shù)的次數(shù) | 61 | 81 | 71 |
時間/s | 60.40 | 79.80 | 70.60 |
這個單擺振動周期的測定值是________s，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹凳?/span>________m/s2，(取三位有效數(shù)字)．
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：光的衍射與偏振 激光1（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是( )．
A．兩支鉛筆靠在一起，自然光從筆縫中通過后就成了偏振光
B．偏振光可以是橫波，也可以是縱波
C．因為激光的方向性好，所以激光不能發(fā)生衍射現(xiàn)象
D．激光可以像刀子一樣切除腫瘤
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