（4分）一根質量可以忽略不計的輕彈簧，某人用兩手握住它的兩端，分別用100 N的力向兩邊拉，彈簧的彈力大小為_____N；若彈簧伸長了4 cm，則這彈簧的勁度系數k=________N/m．
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
緩沖裝置可抽象成如圖所示的簡單模型，圖中A、B為原長相等、勁度系數分別為k1、k2(k1≠k2)的兩個不同的輕質彈簧，下列表述正確的是( )
A．裝置的緩沖效果與兩彈簧的勁度系數無關
B．墊片向右移動穩定后，兩彈簧產生的彈力之比F1∶F2＝k1∶k2
C．墊片向右移動穩定后，兩彈簧的長度之比l1∶l2＝k2∶k1
D．墊片向右移動穩定后，兩彈簧的壓縮量之比x1∶x2＝k2∶k1
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，在一直立的光滑管內放置一輕質彈簧，上端O點與管口A的距離為2x0，一質量為m的小球從管口由靜止下落，將彈簧壓至最低點B，壓縮量為x0，不計空氣阻力，則
| A．小球從接觸彈簧開始速度一直減小 |
B．小球運動過程中最大速度等于 |
| C．彈簧最大彈性勢能為3mg x0 |
D．彈簧勁度系數等于 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，小車沿水平面做直線運動，小車內光滑底面上有一物塊被壓縮的彈簧壓向左壁，小車向右加速運動。若小車的向右加速度增大，則車左壁受物塊的壓力F1和車右壁受彈簧的壓力F2的大小變化是：
| A．F1不變，F2變大 |
| B．F1變大，F2不變 |
| C．F1、F2都變大 |
| D．F1變大，F2減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，將質量為m＝0.1kg的物體用兩個完全一樣的豎直彈簧固定在升降機內，當升降機以4m/s2的加速度加速向上運動時，上面彈簧對物體的拉力為0.4N；當升降機和物體都以8m/s2的加速度向上運動時，上面彈簧的拉力為 
| A．0.6N | B．0.8N | C．1.0N | D．1.2N |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示，勁度系數為K2的輕質彈簧，豎直放在桌面上，上面壓一質量為m的物塊，勁度系數為K1的輕質彈簧豎直地放在物塊上面，其下端與物塊上表面連接在一起，現想使物塊在靜止時，下面彈簧承受物重的2/3，應將上面彈簧的上端A豎直向上提高 的距離。
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
某同學在做研究彈簧的形變與外力的關系實驗時，將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂，測出其自然長度；然后在其下部施加外力F，測出彈簧的總長度L，改變外力F的大小，測出幾組數據，作出外力F與彈簧總長度L的關系圖線如圖所示。(實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的)由圖可知該彈簧的自然長度為_____ cm；該彈簧的勁度系數為_____ N/m。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（14分）如圖，光滑固定斜面傾角為α，斜面底端固定有垂直斜面的擋板C，斜面頂端固定有光滑定滑輪.質量為m的物體A經一輕質彈簧與下方擋板上的質量也為m的物體B相連，彈簧的勁度系數為k，A、B都處于靜止狀態.一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端連物體A，另一端連一輕掛鉤.開始時各段繩都處于伸直狀態，A上方的一段繩平行于斜面.現在掛鉤上掛一質量為M的物體D并從靜止狀態釋放，已知它恰好能使B離開擋板但不繼續上升.若讓D帶上正電荷q，同時在D運動的空間中加上方向豎直向下的勻強電場，電場強度的大小為E，仍從上述初始位置由靜止狀態釋放D，
求：這次B剛離開擋板時D的速度大小是多少？（已知重力加速度為g.） 
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是（ ）
機械波的振幅與波源無關
機械波的傳播速度由介質本身的性質決定
物體受到的靜摩擦力方向與其運動方向相反
動摩擦因數的數值跟相互接觸的兩個物體的材料無關
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