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某同學利用圖甲所示德實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處).從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數點,相鄰計數點間的距離如圖議所示.打點計時器電源的頻率為50Hz.

①通過分析紙帶數據,可判斷物塊在相鄰計數點______和______之間某時刻開始減速.
②計數點5對應的速度大小為______m/s,計數點6對應的速度大小為______m/s.(保留三位有效數字).
③物塊減速運動過程中加速度的大小為a=______m/s2,若用
a
g
來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(g為重力加速度),則計算結果比動摩擦因數的真實值______(填“偏大”或“偏小”).
①從紙帶上的數據分析得知:在點計數點6之前,兩點之間的位移逐漸增大,是加速運動,在計數點7之后,兩點之間的位移逐漸減小,是減速運動,所以物塊在相鄰計數點6和7之間某時刻開始減速;
②v5=
x46
2T
=
0.1101+0.0900
0.2
=1.00m/s
v6=
x57
2T
=
0.1101+0.1228
0.2
m/s=1.20m/s
③由紙帶可知,計數點7往后做減速運動,根據作差法得:
a=
x9-11-x7-9
(2T)2
=-2.00m/s2
在減速階段產生的加速度的力是滑動摩擦力和紙帶受的阻力,所以計算結果比動摩擦因素的真實值偏大.
故答案為:①6;7;②1.00;1.20;③2.00,偏大.
練習冊系列答案
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打點計時器是一種計時儀器,它使用______(填“直流”或“交流”)電源.某同學在做《用打點計時器測速度》的實驗時,用手拉動紙帶,所得紙帶上的點跡分布不均勻,則點跡密集的地方表示紙帶運動的速度______(填“較大”或“較小”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在用打點計時器測勻變速直線運動的加速度實驗中,每隔時間T打點計時器打下一點.某同學在實驗中打下圖示的一條紙帶,不小心把中間一部分污損了,但能確定污損部分有兩個記錄點.現測得AB=s,BE=L,利用該紙帶可求出小車的加速度a=______,打B點時小車的瞬時速度vB=______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖是用打點計時器研究勻變速直線運動時得到的紙帶,其中A.B.C.D.E.F為計數點,各點所標的數據均為由起始點O到該點的距離,在各計數點之間有四個點末標出,交流電的頻率為50Hz,那么當打點計時器打下D點時,小車的速度大小近似為______m/s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

研究小車運動的實驗中得到一條紙帶(如圖),從0點開始,每隔4個計時點取一個計數點,依照打點的先后順序為1,2,3,4,5,6測得S1=1.40cm、S2=1.80cm、S3=2.20cm、S4=2.60cm、S5=3.00cm、S6=3.40cm.

(1)計時器打到計數點3時,小車的瞬時速度大小為v3=______m/s
(2)小車運動的加速度a=______m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中,如圖所示為記錄小車運動情況的紙帶.圖1中A、B、C、D、E為依次相鄰的計數點,每相鄰計數點之間的時間間隔為0.10s.
(1)根據數據計算可得,小車經BCD各點的速度大小為:vB=______m/s,vC=______m/s,vD=______m/s;
(2)請在坐標中作出小車運動的v-t圖象;
(3)小車運動的加速度大小為______m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數如圖1所示,讀數為______mm.用游標為20分度的卡尺測量小球的直徑,示數如圖2所示,讀數為______cm.

(2)某同學用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度,電源頻率f=50Hz,在紙帶上打出的點中,選出零點,每隔4個點取1個計數點.因保存不當,紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個計數點,僅能讀出其中3個計數點到零點的距離:SA=16.6mm、SB=126.5mm、SD=624.5mm.

若無法再做實驗,可由以上信息推知:
①相鄰兩計數點的時間間隔為______s;
②打C點時物體的速度大小為______m/s(保留兩位有效數字);
③物體的加速度大小為______(用SA、SB、SD和f表示).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)某同學要進行探究勻變速直線運動的實驗,請在下面列出的實驗器材中,選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號):______
①電磁打點計時器、谔炱健、鄣蛪航涣麟娫础、220V交流電源、莸蛪褐绷麟娫储藜毨K和紙帶、咩^碼和小車 ⑧秒表、嵋欢擞谢喌拈L木板、饪潭瘸
(2)某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況,實驗中獲得一條紙帶,如圖所示,其中兩相鄰計數點間有四個點未畫出.已知所用電源的頻率為50Hz,則打A點時小車運動的速度大小vA=______m/s,小車運動的加速度大小a=______m/s2.(結果要求保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,已知某同學選用如圖a所示的電磁打點計時器,它是用來______的儀器.

(2)圖b是某同學做該實驗時打出的某條紙帶的一段,已知打點計時器使用的電源頻率為50Hz,A、B、C、D是根據打點的順序依次在紙帶上取的四個計數點,每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出,從圖中讀出A、B兩點間距x=______cm;C點對應的速度是______m/s;小車運動的加速度是______m/s2

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