【題目】如圖所示，質量均為m的a、b兩球固定在輕桿的兩端，桿可繞水平軸O在豎直面內無摩擦轉動，已知兩物體距軸O的距離L1＞L2 ， 現在由水平位置靜止釋放，在a下降過程中（ ）
A. a、b兩球角速度相等
B. a、b兩球向心加速度相等
C. 桿對a、b兩球都不做功
D. a、b兩球機械能之和保持不變
口算題卡加應用題集訓系列答案
綜合自測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用洛倫茲力演示儀可以觀察電子在磁場中的運動徑跡。圖甲是洛倫茲力演示儀的實物圖，圖乙是結構示意圖。勵磁線圈通電后可以產生垂直紙面的勻強磁場，勵磁線圈中的電流越大，產生的磁場越強。圖乙中電子經電子槍中的加速電場加速后水平向左垂直磁感線方向射入磁場。下列關于實驗現象和分析正確的是:( )
A. 要使電子形成如圖乙中的運動徑跡，勵磁線圈應通以順時針方向的電流
B. 僅升高電子槍加速電場的電壓，電子束徑跡的半徑變大
C. 僅增大勵磁線圈中的電流，電子束徑跡的半徑變大
D. 僅升高電子槍加速電場的電壓，電子做圓周運動的周期將變大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個半徑為
的圓形金屬導軌固定在水平面上，一根長為r的金屬棒ab的a端位于圓心，b端與導軌接觸良好
從a端和圓形金屬導軌分別引出兩條導線與傾角為
、間距
的平行金屬導軌相連質量
、電阻
的金屬棒cd垂直導軌放置在平行導軌上，并與導軌接觸良好，且棒cd與兩導軌間的動摩擦因數為
導軌間另一支路上有一規格為“
”的小燈泡L和一阻值范圍為
的滑動變阻器
整個裝置置于垂直向上的勻強磁場中，磁感應強度大小為
金屬棒ab、圓形金屬導軌、平行導軌及導線的電阻不計，從上往下看金屬棒ab做逆時針轉動，角速度大小為
假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，已知
，
．
當
時，求金屬棒ab中產生的感應電動勢
，并指出哪端電勢較高；
在小燈泡正常發光的情況下，求w與滑動變阻器接入電路的阻值
間的關系；
已知通過小燈泡的電流與金屬棒cd是否滑動無關
在金屬棒cd不發生滑動的情況下，要使小燈泡能正常發光，求w的取值范圍．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，寬度為L＝0.2 m的足夠長的平行光滑金屬導軌固定在絕緣水平面上，導軌的一端連接阻值R＝1 Ω的電阻．導軌所在空間存在豎直向下的勻強磁場，磁感應強度大小B＝5 T．一根質量m＝100 g的導體棒MN放在導軌上，并與導軌接觸良好，導軌和導體棒的電阻均可忽略不計．現用一平行于導軌的拉力拉動導體棒沿導軌向右勻速運動，運動速度v＝10 m/s，在運動過程中保持導體棒與導軌垂直．求：
(1)在閉合回路中產生的感應電流的大小；
(2)作用在導體棒上的拉力的大小；
(3)當導體棒勻速運動30 cm時撤去拉力，求運動30 cm和撤去拉力至棒停下來的整個過程中電阻R上產生的總熱量．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在豎直平面內有一個半徑為R的圓弧軌道。半徑OA水平、OB豎直，一個質量為m的小球自A正上方P點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力，已知AP=2R，重力加速度為g，則小球從P到B的運動過程中
A. 重力做功2mgR
B. 機械能減少mgR
C. 合外力做功mgR
D. 克服摩擦力做功
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學做“探究合力做功與物體速度變化量的關系”的實驗裝置如圖所示，小車在橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行。用1條橡皮筋時彈力對小車做的功記為W，當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。回答下列問題：
(1)本實驗中，要調節小木塊a的位置，目的是__________________________。
(2)用完全相同的橡皮筋的目的是____________________________________，
每次實驗__________(填“必須”或“不必”)計算出橡皮筋對小車做功的具體數值。
(3)為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶上所打的點間距__________(填“相等”或“不相等”)的一段。
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【題目】雜技演員在進行“頂桿”表演時，頂桿演員A頂住一根質量可忽略不計的長竹竿．質量為m=30kg的演員B自竹竿頂部由靜止開始下滑，滑到竹竿底端時速度恰好為零．為了研究下滑演員B沿桿下滑情況，在頂桿演員A與竹竿底部之間安裝了一個力傳感器．由于竹竿處于靜止狀態，傳感器顯示的就是下滑演員B所受摩擦力情況，如圖所示g=10m/s2．求：
(1)下滑演員B下滑過程中的最大速度；
(2)竹桿的長度．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學進行實驗的主要步驟是：
a．如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計．
b．沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數，分別記錄兩個拉力F1、F2的大小．用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點，并分別將其與O點連接，表示兩力的方向．
c．再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向．
①用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是____________．
②實驗中利用圖中標記的o點和b點確定分力方向時，圖甲中的b點標記得不妥，其原因是________________．
③圖乙是在白紙上根據實驗數據作出的力的圖示，其中______ (填F或F，)是F1和F2合力的實際測量值．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲為一臺小型發電機構造示意圖，內阻r＝5.0 Ω，外電路電阻R＝95 Ω，電路中其余電阻不計。發電機內的矩形線圈在勻強磁場中以恒定的角速度ω繞垂直于磁場方向的固定軸轉動，線圈匝數n＝100。轉動過程中穿過每匝線圈的磁通量Φ隨時間t按正弦規律變化，如圖乙所示，則
A. t＝3.14×10－2s時，該小型發電機的電動勢為零
B. 該小型發電機的電動勢的最大值為200 V
C. 電路中電流最大值為2 A
D. 串聯在外電路中的交流電流表的讀數為2 A
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