色婷婷激情,另类综合在线,亚洲精品一区二区三区蜜桃久

A、B、C三物塊質量分別為M、m和m₀，作如右圖所示的連接，繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質量、繩子和滑輪的摩擦均可不計，若B隨A一起沿水平桌面做勻速運動，則可以判斷(　　)

A．桌面對A、B對A，都有摩擦力，兩者方向相反，合力為m₀g
B．物塊A與B之間有摩擦力，大小為m₀g
C．桌面對A、B對A，都有摩擦力，兩者方向相同，合力為m₀g
D．物塊A與桌面之間有摩擦力，大小為m₀g

試題分析：以B為研究對象進行受力分析，如果水平方向受摩擦力的作用，則受力不平衡，物體不可能做勻速直線運動，故可知其所受摩擦力為零，即A、B之間沒有摩擦力，所以A、B、C都錯誤；以A、B整體做為研究對象分析受力可知，桌面對A的摩擦力與繩拉力平衡，再以C為研究對象分析受力可知，繩子拉力與C的重力平衡，即桌面對A的摩擦力等于C的重

，所以D正確；

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，用手在B的下方托住，讓它們靜止靠在豎直墻邊，然后釋放．已知m_A＞m_B，空氣阻力不計，則在下落過程中物體B的受力個數為

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在繞中心軸

轉動的圓筒內壁上，有一物體隨圓筒一起轉動。在圓筒的角速度逐漸增大的過程中，物體相對圓筒始終未滑動，下列說法正確的是

A．物體所受彈力大小逐漸增大

B．物體所受彈力始終指向圓心

C．物體所受合力指向圓心

D．物體所受摩擦力不沿豎直方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B經無摩擦的定滑輪用細線連在一起， A物體受水平向右的力F的作用，此時B勻速下降，A水平向左運動，由此可知( )

A、物體A做勻速運動
B、A做加速運動
C、物體A所受摩擦力逐漸增大
D、物體A所受摩擦力逐漸減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平面上A、B、C三點各固定一電荷量為Q的正點電荷，將另一質量為m的帶正電的小球（可視為點電荷）放置在O點，OABC恰構成一棱長為L的正四面體，如圖所示．己知靜電力常量為k，重力加速度為g，為使小球能靜止在O點，小球所帶的電荷量為（）

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，q₁、q₂、q₃分別表示在一條直線上的三個點電荷，已知q₁與q₂之間的距離為L₁， q₂與q₃之間的距離為L₂，且每個電荷都處于平衡狀態.

（1）如果q₂為正電荷，則q₁為________電荷，q₃為電荷________.（填正、負）
（2）q₁、q₂的電荷量大小關系是q₁________q₂（填大于、小于、等于）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將一根不可伸長、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B兩點，一物體用動滑輪懸掛在繩子上，達到平衡時，兩段繩子間夾角為θ₁，繩子張力為F₁；將繩子B端移至C點，等整個系統達到平衡時，兩段繩子間的夾角為θ₂，繩子張力為F₂；將繩子B端移至D點，待整個系統達到平衡時，兩段繩子間的夾角為θ₃，繩子張力為F₃，不計摩擦，則