Question

如圖所示的實驗裝置可以探究加速度與物體質量、物體受力的關系。小車上固定一個盒子，盒子內盛有沙子。沙桶的總質量(包括桶以及桶內沙子質量)記為m，小車的總質量(包括車、盒子及盒內沙子質量)記為M。

（1）在該實驗中必須采用控制變量法，若探究加速度與物體受力的關系應保持_________不變，用桶以及桶內沙子所受的重力作為_________________，用打點計時器測小車的加速度，實驗時打出的紙帶如圖所示，每兩點之間還有四個點沒有畫出來，圖中上面的數字為相鄰兩點間的距離，打點計時器的電源頻率為50Hz。小車的加速度為______ m/s²（保留三位有效數字）。

（2）改變沙子的質量，多次重復測量．在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a－F關系圖線(如圖所示) 。
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是 ______________________________。
②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是  (　　)

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導軌保持了水平狀態

C．沙桶的總質量太大

D．所用小車的質量太大

Answer 1

(1)小車的總質量（或：小車的質量）小車所受外力（或：外力、合外力）1.98m/s²
①在質量不變的條件下，加速度與合外力成正比②C

解析試題分析：（1）探究多個量中兩個量的關系采用控制變量法。探究加速度與物體受力的關系，應保持小車的質量不變。小車所受外力（或：外力、合外力）。加速度。
（2）①在質量不變的情況下，加速度與合外力成正比。② 對沙桶和車整體進行受力分析得，。對小車，，當M≥m時，T=mg。若沙桶的的質量不是遠大于小車的質量，則不成正比關系。
考點：本題考查了探究加速度與力、質量的關系。