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科目：高中物理 來源： 題型：

有人為汽車設計的一個“再生能源裝置”原理簡圖如圖1所示，當汽車減速時，線圈受到磁場的阻尼作用幫助汽車減速，同時產生電能儲存備用．圖1中，線圈的匝數為n，ab長度為L₁，bc長度為L₂．圖2是此裝置的側視圖，切割處磁場的磁感應強度大小恒為B，有理想邊界的兩個扇形磁場區夾角都是90⁰．某次測試時，外力使線圈以角速度ω逆時針勻速轉動，電刷M端和N端接電流傳感器，電流傳感器記錄的i-t圖象如圖3所示（I為已知量），取ab邊剛開始進入左側的扇形磁場時刻t=0．不計線圈轉動軸處的摩擦

（1）求線圈在圖2所示位置時，產生電動勢E的大小，并指明電刷M和N哪個接電源正極；
（2）求閉合電路的總電阻R和外力做功的平均功率P；
（3）為了能夠獲得更多的電能，依據所學的物理知識，請你提出改進該裝置的三條建議．

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科目：高中物理 來源： 題型：

靜電在工業和生活中有很重要的用途，有時又會帶來麻煩，需要防止．下列事實中屬于防止靜電危害的是（　　）

A、

汽車拖的鐵鏈能把電荷導入大地

B、

當油漆從噴槍中噴出時，噴嘴使油漆微粒帶正電，它們相互排斥，擴散開來

C、

靜電除塵裝置

D、

復印機是利用靜電的吸附作用工作的

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科目：高中物理 來源：門頭溝區一模 題型：問答題

有人為汽車設計的一個“再生能源裝置”原理簡圖如圖1所示，當汽車減速時，線圈受到磁場的阻尼作用幫助汽車減速，同時產生電能儲存備用．圖1中，線圈的匝數為n，ab長度為L₁，bc長度為L₂．圖2是此裝置的側視圖，切割處磁場的磁感應強度大小恒為B，有理想邊界的兩個扇形磁場區夾角都是90⁰．某次測試時，外力使線圈以角速度ω逆時針勻速轉動，電刷M端和N端接電流傳感器，電流傳感器記錄的i-t圖象如圖3所示（I為已知量），取ab邊剛開始進入左側的扇形磁場時刻t=0．不計線圈轉動軸處的摩擦

（1）求線圈在圖2所示位置時，產生電動勢E的大小，并指明電刷M和N哪個接電源正極；
（2）求閉合電路的總電阻R和外力做功的平均功率P；
（3）為了能夠獲得更多的電能，依據所學的物理知識，請你提出改進該裝置的三條建議．

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科目：高中物理 來源：2013年北京市門頭溝區高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

有人為汽車設計的一個“再生能源裝置”原理簡圖如圖1所示，當汽車減速時，線圈受到磁場的阻尼作用幫助汽車減速，同時產生電能儲存備用．圖1中，線圈的匝數為n，ab長度為L₁，bc長度為L₂．圖2是此裝置的側視圖，切割處磁場的磁感應強度大小恒為B，有理想邊界的兩個扇形磁場區夾角都是90．某次測試時，外力使線圈以角速度ω逆時針勻速轉動，電刷M端和N端接電流傳感器，電流傳感器記錄的i-t圖象如圖3所示（I為已知量），取ab邊剛開始進入左側的扇形磁場時刻t=0．不計線圈轉動軸處的摩擦

（1）求線圈在圖2所示位置時，產生電動勢E的大小，并指明電刷M和N哪個接電源正極；
（2）求閉合電路的總電阻R和外力做功的平均功率P；
（3）為了能夠獲得更多的電能，依據所學的物理知識，請你提出改進該裝置的三條建議．

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