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15．如圖所示，兩根長直導線m、n豎直插在光滑絕緣水平桌面上的小孔P、Q中，O為P、Q連線的中點，連線上a、b兩點關于O點對稱，導線中通有大小、方向均相同的電流I．下列說法不正確的是（　　）
A．O點的磁感應強度為零B．a、b兩點磁感應強度的大小相同
C．a、b兩點的磁感應強度方向相同D．n中電流所受安培力方向由Q指向P

分析 根據右手螺旋定則確定兩根導線在a、b、O點磁場的方向，根據平行四邊形定則進行合成．

解答 解：A、根據右手螺旋定則，M處導線在O點產生的磁場方向向里，N處導線在O點產生的磁場方向向外，合成后磁感應強度等于0．故A正確；
B、M在a處產生的磁場方向豎直向里，在b處產生的磁場方向豎直向里，N在a處產生的磁場方向豎直向外，b處產生的磁場方向豎直向外，根據場強的疊加知，a、b兩點處磁感應強度大小相等，方向相反．故B正確，C錯誤．
D、n中電流所處的磁場方向向里，由安培定則知受安培力方向由Q指向P．故D正確．
此題選不正確的，故選：C．

點評 解決本題的關鍵掌握右手螺旋定則判斷電流與其周圍磁場方向的關系，會根據平行四邊形定則進行合成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數的實驗裝置如圖所示．AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切，C點在水平地面的垂直投影為C′．重力加速度為g．實驗步驟如下：
①用天平稱出物塊Q的質量m；
②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC′的高度h；
③將物塊Q在A點由靜止釋放，在物塊Q落地處標記其落地點D；
④重復步驟③，共做10次；
⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住，用米尺測量圓心到C′的距離s．
（1）用實驗中的測量量表示：
（ⅰ）物塊Q到達B點時的動能EkB=mgR；
（ⅱ）物塊Q到達C點時的動能EkC=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$；
（ⅲ）在物塊Q從B運動到C的過程中，物塊Q克服摩擦力做的功Ef=mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$；
（ⅳ）物塊Q與平板P之間的動摩擦因數μ=$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$．
（2）回答下列問題：
（i）實驗步驟④⑤的目的是通過多次實驗減小實驗結果的誤差．
（ii）已知實驗測得的u值比實際值偏大，其原因除了實驗中測量的誤差之外，其它的可能是圓弧軌道存在摩擦，或接縫B處不平滑．（寫出一個可能的原因即可）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．某實驗探究小組為了較精確地測量一待測電阻Rx的阻值，利用多用電表粗測出它的阻值，然后再改用伏安法測量，以下是備用器材：
A．多用電表
B．電壓表V1，量程6V，內阻約8kΩ
C．電壓表V2，量程15V，內阻約10kΩ
D．電流表A1，量程10mA，內阻約20Ω
E．電流表A2，量程0.6A，內阻約0.5Ω
F．電源電動勢E=6V
G．滑動變阻器R1，最大阻值10Ω，額定電流為2A
H．滑動變阻器R2，最大阻值50Ω，額定電流為0.1A
I．導線、電鍵若干

（1）如圖為多用電表盤，若用×100Ω擋測量電阻，則讀數為900Ω．
（2）在伏安法測量電阻實驗中應選擇的元器件BDFGI（填器材前面的字母代號）．
（3）在虛線框內畫出伏安法測量該電阻時的實驗電路圖．
（4）探究小組的同學合理地連接好電路，交按正確的順序操作，閉合開關后發現移動滑動變阻器滑片時，電壓表示數有變化，電流表示數為零，故障可能是待測電阻和電流表所在支路斷路．為了檢測故障具體原因，可以先使用多用電表的電壓擋檢測，再在斷電后用多用電表的歐姆擋檢測．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．在空間某處存在一變化的磁場，則（　　）
A．在磁場中放一閉合線圈，線圈中一定會產生感應電流
B．在磁場中放一閉合線圈，線圈中一定不會產生感應電流
C．在磁場中不放閉合線圈，在變化的磁場周圍一定不會產生電場
D．在磁場中放不放閉合線圈，在變化的磁場周圍都會產生電場

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．某學習小組利用如圖所示的實驗電路來測量實際電流表G1的內阻r1的大小．按要求需測量盡量準確，且滑動變阻器調節方便．
提供可選擇的實驗器材如下：
A．待測電流表G1（0～5mA，內阻r1約300Ω）
B．電流表G2（0～10mA，內阻r2約100Ω）
C．定值電阻R1（300Ω）
D．定值電阻R2（10Ω）
E．滑動變阻器R3（0～1000Ω）
F．滑動變阻器R4（0～20Ω）
G．電源（一節干電池，1.5V）
H．開關一個，導線若干
（1）在實驗時同學們采用了如圖甲所示的實物電路，在具體實驗操作中漏接了一根導線，請在答題卡上圖甲所示的實物電路圖中添上遺漏的導線．
（2）①請根據實物電路在圖乙所示的虛線框中畫出電路圖．其中：②定值電阻應選D；③滑動變阻器應選F（填器材前面的字母序號）．
（3）實驗中移動滑動觸頭至某一位置，記錄G1、G2的讀數I1、I2，重復幾次，得到幾組數據，以I2為縱坐標，以I1為橫坐標，作出相應圖線．請根據圖線的斜率k及定值電阻，寫出待測電流表內阻的表達式為r1=（K-1）R2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．歐洲強子對撞機于2010年初重新啟動后取得了將質子加速到1.18萬億電子伏的階段性成果，為實現質子對撞打下了堅實基礎．如圖甲所示，質子經過直線加速器后進入半徑一定的環形加速器，在環形加速器中，質子每次經過位置A時都會被加速，當質子的速度達到要求后，再將它們分成兩束引導到對撞軌道中，在對撞軌道中兩束質子沿相反方向在勻強磁場中做勻速圓周運動，并最終實現對撞，如圖乙所示．下列說法正確的是（　　）
A．質子在環形加速器中運動時，軌道所在位置的磁場會逐漸減弱
B．質子在環形加速器中運動時，軌道所在位置的磁場始終保持不變
C．質子在對撞軌道中運動時，軌道所在位置的磁場會逐漸減弱
D．質子在對撞軌道中運動時，軌道所在位置的磁場始終保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．某同學在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，做實驗研究彈力與彈簧伸長量的關系．下表是該同學的實驗數據．實驗時彈力始終未超過彈性限度，彈簧很輕，自身質量可以不計．g取10m/s2
（1）根據實驗數據完成表格空白處的數據；并在坐標系中作出彈力F跟彈簧伸長量x關系圖象．
（2）根據圖象計算彈簧的勁度系數．
砝碼質量m/g0306090120150
彈簧總長度L/cm6.07.28.39.510.611.8
彈力F/N
彈簧伸長x/m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．一個T型電路如圖，電路中的電阻R1=10Ω，R2=120Ω，R3=40Ω，另有一測試電源，電動勢為100V，內阻忽略不計，則（　　）
A．當cd端短路時，ab之間的等效電阻是130Ω
B．當ab端短路時，cd之間的等效電阻是130Ω
C．當ab端接通測試電源時，cd之間的電壓為80V
D．當cd端接通測試電源時，ab之間的電壓為80V

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．如圖所示為某種測量物體質量的裝置示意圖，AB為一均勻的滑動變阻器，總阻值為R，長度為L，兩邊分別有P1、P2 兩個滑動頭，P1 可在豎直絕緣光滑的固定桿MN上保持水平狀態而上下自由滑動．若P1、P2間出現電壓時，可通過電壓傳感器測量出該電壓U的大小．所用彈簧受到外力的大小與形變量的比值恒為已知值k，托盤自身質量不可忽略，電源電動勢為E，內阻不計，當地的重力加速度為g．現用該裝置測量待測物體的質量mx：
（1）簡要說明測量mx的步驟．
（2）若電源內阻無法忽略，對上述方法的測量結果有何影響？
（3）在電源內阻無法忽略且未知的情況下，可如何改進實驗方案，測出準確的mx值？

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同步練習冊答案
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