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質量為m的跳傘運動員做低空跳傘表演，他從離地350米高的橋面躍下，由靜止開始下落，設運動員在打開降落傘之前所受阻力恒定，且下落的加速度為，在運動員下落h的過程中（未打開降落傘），下列說法正確的是

A．運動員的重力勢能減少了

B．物體的機械能減少了

C．物體克服阻力所做的功為

D．運動員的動能增加了

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖北省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度的實驗時記錄下的一條紙帶，紙帶上選取1、2、3、4、5各點為記數點，將直尺靠在紙帶邊，零刻線與紙帶上某一點0對齊，由0到l、2、3……點的距離分別用d1、d2、d3……表示，測量出d1、d2、d3……的值，填入表中，已知打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，由測量數據計算出小車的加速度a和紙帶上打下點3時小車的速度v3，并說明加速度的方向。

加速度a=________ m/s2（保留兩位有效數），加速度的方向與運動方向________（填“相同”或“相反”），小車在點3時的速度大小v3=________m/s（保留兩位有效數）。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省等校高一下期末考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可驗證機械能守恒定律。

（1）供實驗選擇的重物有以下四個，應選擇

A．質量為10g 的砝碼

B．質量為50g 的塑料球

C．質量為200g 的木球

D．質量為200g 的鐵球

（2）安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如下圖所示。紙帶的端（選填“左”或“右’）與重物相連。

（3）上圖中O 點為打點起始點，且速度為零。選取紙帶上連續打出的點A、B、C、D、E、F、G 作為計數點，為驗證重物對應O 點和F 點機械能是否相等，并使數據處理簡便，應測量O、F 兩點間的距離h1 和________兩點間的距離h2

（4）已知重物質量為m，計時器打點周期為T，從O 點到F 點的過程中重物動能的增加量ΔEk= （用本題所給字母表示）。

（5）某同學在實驗中發現重物增加的動能略小于減少的重力勢能，于是深入研究阻力對本實驗的影響。他測出各計數點到起始點O 的距離h，并計算出各計數點的速度v，用實驗測得的數據繪制出v2--h 圖線，如圖所示。已知當地的重力加速度g=9．8m/s2，由圖線求得重物下落時受到阻力與所受重力的百分比為 %（保留兩位有效數字）。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年北京市海淀區高一下學期期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，用內壁光滑的薄壁細圓管彎成的由半圓形APB（圓半徑比細管的內徑大得多）和直線BC組成的軌道固定在水平桌面上，已知APB部分的半徑R＝1．0 m，BC段長L＝1．5m。彈射裝置將一個質量為0．1kg的小球（可視為質點）以v0＝3m/s的水平初速度從A點射入軌道，小球從C點離開軌道隨即水平拋出，桌子的高度h=0．8m，不計空氣阻力，g取10m/s2。求：